二年级第一个月总结

开学第一个学期，考试不顺利。上课不认真，作业不专心做，考试粗心直接导致了学习下降。这很是让人头痛啊。着急是没办法的，习惯的培养在于点点滴滴。先从我能监督的地方入手：

1，写作业时不能说话，坚持10，15，20分钟把一项作业做完。做完并不是完成，而是还要检查，但一般情况下，都检查不出来什么问题，所以做作业时，专心专注，一次做对就显得很重要。怎么样才能一次做对？对于孩子来说还是有点难度，昨晚的作业，大概10道计算题，列递等式的那种，全对的只有四个，其它的，不是这里错，就是那里错。是不是应该放慢速度，一天只做一道保证对了。不对再做两道。这样也是需要坚持。

2，每天专注力训练10分钟，这需要家长的智慧。多准备些专注力训练的游戏。看看孩子喜欢玩哪个。

3，每天阅读20分钟，利用一切时间。

4，每天早上听英语10分钟。

让孩子具备内省能力最重要，优秀的父母会立足于自我成长，同时给孩子全然的接纳和信任，唤醒孩子内在的自觉，让他发现自己的力量，然后用自己的力量去解决问题，成就自已，而不是自以为是地去“塑造”孩子的灵魂，“规划”孩子的人生。

昨晚因为在孩子的文具盒里面发现了一小堆撕碎的纸条，围绕这一小堆纸条，两个人展开了“殊死搏斗”，最终孩子没把纸条主动拿给家长看，也没把纸条撕碎。两个人坚持1个小时后，总算消停下来。

让我反思很久，孩子已经长大了，慢慢跟父母不是无话不谈，他们有自已的秘密。对于孩子的教育培养，有点让我头痛了。

近期发现的进步：

1，在停车场时，他发现了我们都走错了，原来他看到了墙上的箭头和指标文字。否则我们就南辕北辙。

2，现在喜欢观察路旁边的文字招牌了。阅读识字敏感期来临？

3，书包也懂得收拾了。