2015级C++第10、11周实践项目 继承和派生
来源:互联网 发布:java 开源 paas 平台 编辑:程序博客网 时间:2024/04/19 19:30
【项目1 - 点-圆-圆柱类族的设计】参考解答
按以下的提示,由基类的设计和测试开始,逐渐地完成各个类的设计,求出圆格柱体的表面积、体积并输出并且完成要求的计算任务:
(1)先建立一个Point(点)类,包含数据成员x,y(坐标点),实现需要的成员函数,并设计main函数完成测试;
(2)以Point为基类,派生出一个Circle(圆)类,增加数据成员r(半径),以及求面积的成员函数area,实现其他需要的成员函数,设计main函数完成测试;
(3)再以Circle类为直接基类,派生出一个Cylinder(圆柱体)类,再增加数据成员h(高),,以及求圆柱表面积的成员函数area和求圆柱体积的成员函数volume,实现需要的成员函数,并设计main函数完成测试。
(提示:此任务可以分为三个子任务分成若干步骤进行。先声明基类,再声明派生类,逐级进行,分步调试。——这种方法适用于做任何的项目)
【项目2 - 存储班长信息的学生类】参考解答
class Stu //声明基类{public: Stu(int n, string nam ); //基类构造函数 void display( ); //成员函数,输出基类数据成员protected: //(*)访问权限为保护型的数据成员 int num; //学生学号 string name; //学生姓名};class StuDetail: public Stu //声明派生类StuDetail{public: //学生nam,学号n,a岁,家住ad,他的班长是nam1,学号n1 StuDetail(int n, string nam,int a, string ad,int n1, string nam1); //派生类构造函数 void show( ); //成员函数,输出学生的信息 void show_monitor( ); //成员函数,输出班长信息private: Stu monitor; //学生所在班的班长,班长是学生,是Stu类的成员 int age; //学生年龄 string addr; //学生的住址};int main( ){ //学生王力,10010号,19岁,家住上海的北京路,他的班长是李孙,学号10001 StuDetail s(10010,"Wang-li",19,"115 Beijing Road,Shanghai",10001,"Li-sun"); s.show( ); //输出学生信息 s.show_monitor(); //输出班长信息 return 0;}
(1)上面是声明好的类及测试函数,请完成类中成员函数的定义,使运行结果如图所示。
(2)将Stu类的数据成员的访问权限改为private,你的程序是否能完成要求的功能?如果不行,请修改程序。请不要修改给出的代码,只能修改自己写的代码。
【项目3 - 警察和厨师】参考解答
(1)根据下面的类图,定义各个类:
要求:
各个成员函数,只要输出相关的信息即可,暂不深究其业务功能
请为各个类增加构造函数
在实现中,可以增加需要的其他函数
自行编制main函数,完成初步的测试
(2)下面的类图,为Polic类和Cook类增加了对象成员,请扩充代码,完成上述各项要求
【项目4- 教师兼干部类】参考解答
分别定义Teacher(教师)类和Cadre(干部)类,采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre(教师兼干部)。
要求:
(1)在两个基类中都包含姓名、年龄、性别、地址、电话等数据成员。
(2)在Teacher类中还包含数据成员title(职称),在Cadre类中还包含数据成员post(职务),在Teacher_Cadre类中还包含数据成员wages(工资)。
(3)对两个基类中的姓名、年龄、性别、地址、电话等数据成员用相同的名字,在引用这些数据成员时,指定作用域。
(4)在类体中声明成员函数,在类外定义成员函数。
(5)在派生类Teacher_Cadre的成员函数show中调用Teacher类中的display函数,输出姓名、年龄、性别、职称、地址、电话,然后再用cout语句输出职务与工资。
【项目5 - 摩托车继承自行车和机动车】参考解答
在下面一段类的定义中,自行车类的虚基类为车辆类,机动车类的虚基类也为车辆类,摩托车类的基类为自行车类和机动车类,类之间均为公有继承,如图所示。
下载可执行文件链接motorcar.exe.
(1)根据上面各类间关系的描述,补全下面程序段中空缺的代码;
(2)实现程序中声明的成员函数,注意相应操作中的动作发生的条件不能满足时应给出提示。
(3)运行程序,享受开摩托的过程。(可以在博客中下载可执行文件,先开摩托,再编程。不必申请驾照,这个摩托车很安全。)
(4)在报告中,请用自己的话写清楚使用虚基类解决什么问题?
#include <iostream>#include<conio.h>#include <windows.h>using namespace std;enum vehicleStaus {rest, running}; //车辆状态:泊车、行进class vehicle //车辆类{protected: int maxSpeed; //最大车速 int currentSpeed; //当前速度 int weight; //车重 vehicleStaus status; //rest-泊车状态;running-行进状态public: vehicle(int maxS, int w); //构造函数,初始时,当前速度总为0且处在停车状态 void start(); //由rest状态到running, 初速为1 void stop(); //由running状态到rest, 当前速度小于5时,才允许停车 void speed_up(); //加速,调用1次,速度加1 void slow_down(); //减速,调用1次,速度减1,速度为0时,停车};class bicycle :_____(1)_________//(1)自行车类的虚基类为车辆类{protected: double height; //车高public: bicycle(int maxS=10, int w=50, int h=0.7); //定义构造函数};class motorcar : ______(2)__________//(2)机动车类的虚基类也为车辆类{protected: int seatNum; //座位数 int passengerNum; //乘客人数public: motorcar(int maxS=150, int w=1500, int s=5, int p=1); //定义构造函数 void addPassenger(int p=1); //增加搭载的乘客,超员要拒载,有人下车时,p为负数。当然车上乘客至少有1个(司机)。只有车停稳后才能上下客。};class motorcycle: ______(3)_________ //(3)摩托车类的基类为自行车类和机动车类{public: motorcycle(int maxS=90, int w=100, int s=3, int p=1, int h=0.7);//定义构造函数 void show(); //显示摩托车的运行状态};int main( ){ motorcycle m; bool end=false; while (!end) { cout<<"请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束"<<endl; char keydown= _getch(); //_getch()返回键盘上读取的字符 switch(keydown) { case '1': cout<<"选中的操作是1-启动\t"; m.start(); break; case '2': cout<<"选中的操作是2-加速\t"; m.speed_up(); break; case '3': cout<<"选中的操作是3-减速\t"; m.slow_down(); break; case '4': cout<<"选中的操作是4-有人上车\t"; m.addPassenger(); break; case '5': cout<<"选中的操作是5-有人下车\t"; m.addPassenger(-1); break; case '6': cout<<"选中的操作是6-停车\t"; m.stop(); break; case '0': end=true; break; } m.show(); cout<<endl; Sleep(200); //要包含头文件<windows.h> } return 0;}
参考运行结果如下:
请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是1-启动 状态:行进; 车速:1 / 90 当前乘员:1 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是2-加速 状态:行进; 车速:2 / 90 当前乘员:1 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是2-加速 状态:行进; 车速:3 / 90 当前乘员:1 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是4-有人上车 车辆正在行驶,停车后再上下车!状态:行进; 车速:3 / 90 当前乘员:1 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是5-有人下车 车辆正在行驶,停车后再上下车!状态:行进; 车速:3 / 90 当前乘员:1 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是6-停车 状态:泊车; 车速:0 / 90 当前乘员:1 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是4-有人上车 状态:泊车; 车速:0 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是1-启动 状态:行进; 车速:1 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是2-加速 状态:行进; 车速:2 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是2-加速 状态:行进; 车速:3 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是2-加速 状态:行进; 车速:4 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是2-加速 状态:行进; 车速:5 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是2-加速 状态:行进; 车速:6 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是6-停车 车速太快!先减速再停车……状态:行进; 车速:6 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是3-减速 状态:行进; 车速:5 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是3-减速 状态:行进; 车速:4 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束选中的操作是6-停车 状态:泊车; 车速:0 / 90 当前乘员:2 / 3请操作:1-启动 2-加速 3-减速 4-有人上车 5-有人下车 6-停车 0-结束状态:泊车; 车速:0 / 90 当前乘员:2 / 3Process returned 0 (0x0) execution time : 73.297 sPress any key to continue.
- 2015级C++第10、11周实践项目 继承和派生
- 2015级C++第10、11周补充实践项目 继承和派生
- 第10、11周项目 继承和派生3
- 第10-11周项目:继承和派生
- C++第10/11周项目 继承与派生 【项目3 - 警察和厨师】(复习新版)
- 项目0-是春哥啊(第10,11周补充项目,继承和派生)
- 第10-11周项目:继承与派生
- C++第10/11周项目 继承与派生 【项目5 - 摩托车继承自行车和机动车】(复习新版)
- 2015级C++第10、11周程序阅读 继承和派生
- 2015级C++第10、11周程序阅读(补充) 继承和派生
- 第11周-继承和派生-课后实践和阅读理解
- 第11周-阅读继承和派生
- C++第10/11周项目 继承与派生 【点类派生直线类 】(复习新版)
- 第10、11周程序阅读 继承和派生 1
- 第10.11周项目 继承和派生(补充)2
- 第10.11周项目 继承和派生(补充)3
- 第10.11周项目 继承和派生(补充)4
- 项目2-职员有薪水了(2)(第10,11周补充项目 继承和派生)
- C++学习(一)——标准库类型之string全解析
- 牛客网今日头条笔试详解
- Java基础
- 队列和栈
- java中final与static的区别
- 2015级C++第10、11周实践项目 继承和派生
- 多区域OSPF动态路由配置(拓扑图)
- STL浅析
- bzoj 3823: 定情信物
- BZOJ 4562|HAOI 2016|食物链|动态规划
- 嵌入式系统开发常用网址
- 异常
- web工程中通过类加载器读取配置文件
- PAT-B 1010. 一元多项式求导