《如何阅读一本书》2

     昨天写的一篇《如何阅读一本书》笔记1不知道怎么了，今天来着木有找到，事已至此也不打算再写了，简单回顾一下吧！

第一章主要讲述了两个大问题。

一、阅读的两种目的：

1、为获取资讯而读，所读物简单明了

2、为了求得理解而读，所读物相对于个人的理解能力来说较难，要不通过外力的帮助，综合思考，想象与感觉慢慢领悟其中的道理，获得启发。

二、阐述带有技巧的阅读主动性的重要性，为后面章节做个铺垫。

      昨天晚上，主要阅读了第二，三，四章。

第二章主要讲述阅读的层次：基础阅读（文字，高中水平）——检视阅读（时间的有限性）——分析阅读（时间的无限性，精读）——主题阅读（同类型的书相比较）

第四章：检视阅读的两种方式

方式一：有系统的略读或粗读

1、先看书名页，如果有序先看序。特别注意副标题，或者其他的相关说明或者宗旨,或者作者写书的特别视角。明确本书的目的

2、研究目录页。对本书的内容做个大概的了解

3、如果有索引，也要检阅一下。目的：本书涵盖哪些议题的范围，所提到的书籍种类与作者

4、出版者的介绍。了解作者

5、从目录中挑选看来与主题息息相关的篇章来看。如果这些篇章的开始或者结尾有摘要说明，一定要仔细研究

6、翻开书，随便读一段或者几页。利用这种方法把全书翻一遍，随时寻找主要论点的讯号，留意主题的基本脉动。最重要的不要忽视最后两三页总结性的话语

方式二：粗浅的阅读

规则：头一次面对一本很难读的书的时候，从头到尾先读一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或者思考。

（即使第一遍只有50%的理解，对你第二遍读第一遍都不懂的地方的时候也会有启发。即使你不读第二遍，你也收获了50%，如果一点点读或许读不下去，收获为0）

正确的阅读速度是：该慢的时候慢，该快的时候快。速度要跟着内容调节

提高速度的方法：1、遮盖文字或者随手指移动（避免视线的逗留或者倒退）2、限时法。3、提纲挈领

第五章：如何做一个自我要求的读者：四个问题，三个笔记

四个问题：在阅读的过程中要记得去提出这血问题

1、这本书谈了什么?找出主题，以及作者是怎么依次发展这个主题的

2、作者细部说了什么，怎么说的?找出主要的想法，声明与论点

3、这本书说的有道理吗？是部分还是全部有道理?

4、这本书与你有什么关系？给了你资讯，要问问这些资讯对你有什么意义，你一定要掌握吗？

三个笔记：写下来才能让书成为你的一部分

1、结构笔记（检视阅读时）：这是一本什么样的书？在谈什么？作者借由什么样的框架来展开

2、概念笔记（主题阅读）

3、辩证笔记

复杂的阅读技巧：由一个个单一技巧组成，单一技巧的联合发力。为了要忘记这些单一的技巧，你必须先学会这些单一的技巧