JAVA 攻城狮 第二天

今天是军训的第一天。
我是打算军训的时候也要学习java 但是我晚上也要军训所以我就不能保证我每天的学习时间
我现在的计划是在宿舍学习 早上起床之后不去图书馆在宿舍学习
早上一般起床是5点40 然后6点左右准备开始学习java 到7点20去食堂吃早饭 然后去军训。

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军训第一天 拿到了宽松的军训服很是感动。OAO 质量不是一般的差

今天晚上9点结束军训，回宿舍之后吃了一桶面，开始看java课程

不多说了 其实我是做出了很激烈的决定后才晚上看java的，晚上军训回来想洗完澡躺床上看书，后来想了一想，今天一天都没有看java晚上还是看一点吧 然后就看了一点java。看到了进制转换和一个命名的规则，对于进制转换之前一直不是很会，今天晚上的收获还是很大的，不多说废话，下面给出总结

1:关键字(掌握)
(1)被Java语言赋予特定含义的单词
(2)特点：
全部小写。
(3)注意事项：
A:goto和const作为保留字存在。
B:类似于Notepad++这样的高级记事本会对关键字有特殊颜色标记

2:标识符(掌握)
(1)就是给类，接口，方法，变量等起名字的字符序列
(2)组成规则：
A:英文大小写字母
B:数字
C:$和_
(3)注意事项：
A:不能以数字开头
B:不能是java中的关键字
C:区分大小写
(4)常见的命名规则(见名知意)
A:包 全部小写
单级包：小写
举例：liuyi,com
多级包：小写，并用.隔开
举例：cn.itcast,com.baidu
B:类或者接口
一个单词：首字母大写
举例：Student,Demo
多个单词：每个单词首字母大写
举例：HelloWorld,StudentName
C:方法或者变量
一个单词：首字母小写
举例：name,main
多个单词：从第二个单词开始，每个单词首字母大写
举例：studentAge,showAllNames()
D:常量
全部大写
一个单词：大写
举例：PI
多个单词：大写，并用_隔开
举例：STUDENT_MAX_AGE

3:注释(掌握)
(1)就是对程序进行解释说明的文字
(2)分类：
A:单行注释 //
B:多行注释 /**/
C:文档注释(后面讲) /* /
(3)把HelloWorld案例写了一个带注释的版本。
后面我们要写一个程序的过程。
需求：
分析：
实现：
代码体现：
(4)注释的作用
A:解释说明程序，提高了代码的阅读性。
B:可以帮助我们调试程序。
后面我们会讲解一个更高端的一个调试工具

4:常量(掌握)
(1)在程序执行的过程中，其值不发生改变的量
(2)分类：
A:字面值常量
B:自定义常量(后面讲)
(3)字面值常量
A:字符串常量 “hello”
B:整数常量 12,23
C:小数常量 12.345
D:字符常量 ‘a’,’A’,’0’
E:布尔常量 true,false
F:空常量 null(后面讲)
(4)在Java中针对整数常量提供了四种表现形式
A:二进制 由0，1组成。以0b开头。
B:八进制 由0，1，…7组成。以0开头。
C:十进制 由0，1，…9组成。整数默认是十进制。
D:十六进制 由0，1，…9,a,b,c,d,e,f(大小写均可)组成。以0x开头。

5:进制转换(了解)
(1)其他进制到十进制
系数：就是每一个位上的数值
基数：x进制的基数就是x
权：对每一个位上的数据，从右，并且从0开始编号，对应的编号就是该数据的权。

    **结果：系数*基数^权次幂之和。**(2)十进制到其他进制    **除基取余，直到商为0，余数反转。**(3)进制转换的快速转换法    A:十进制和二进制间的转换        **8421码。**    B:二进制到八进制，十六进制的转换

最后给自己一句话，要敢于当少数人。

做少数有勇气做一些令人震惊的事情的人之一。
做少数把这里的课程作为起点，并驱动自己做得比学到的更多的人之一。
做少数知道如何帮助自己，而非期待别人来帮你的人之一。
做少数做的远远多于要求的人之一。
最重要的是，当其他人在玩王者荣耀，在手机上调情和追剧时，做少数呆在自习室里练习的人之一。