大学前两年学习总结

    大二的尾声已经响起，学习了两年的软件工程，也算是受益匪浅。从最开始对整个计算机学科的浅薄认识，慢慢建立起一种自己所理解的整个学科的构架。在学习过程中，刚上大学的我不仅对计算机没有概念，对人生对未来也没有任何看法，当时念书也比较小，也才刚刚17岁，父母对大学也没有清晰的认识，也就是在这之前并没有任何人教过我如何去上大学。对于大学的看法，我认为可能之前12年念的都算是应试教育吧，考到末流985也算才是感受到了一次真正的“素质教育”。原来念初高中的时候，当时的目标都会是确定，老师说什么，你学什么，老师家长会告诉你，你什么要学什么不要学。上了大学，也就非常迷糊，没有人告诉我我该学什么，也非常庆幸的是我的志愿专业也恰巧是我喜欢的事吧，因为自小就喜欢打电子游戏，也算是对计算机非常有好感。

    经过了大一浑浑噩噩的一年，几乎每天都在dota中度过，导致我的程序基础也是非常的差劲吧。经过大二的学习也才算是拉回来了一些。这一年特别是大二下，算是对得起自己，该学的东西也学到了，当然我知道这对于一个想要成为优秀程序员的人来说远远不够，我也只是暂时拥有了一些以后可以混吃等死的知识，这是不是姑且可以称之为“码农”？当然对于有理想抱负的人来看，光学会了这些还是远远不够的，所以未来还很长。

    谈谈本科专业吧，计算生物学，虽然校级领导学院领导吹的天花乱坠（我说话直，就这样说啦），但是对于真正授课的老师和上课的学生心里都还是清楚，也不过是跟风的事情罢了。就我的学校来说，首先计算生物学它开设的课程仅仅只是将软件工程和生物的课程一起上，交叉结合的新课程并没有出现。也就是说我们等于是学二专，两者的联系仅出现在科普的水课里。不过对于大部分同学来说，心里更喜欢什么想必都是清楚的，生物这门学科，我认为还是作为“22世纪的曙光学科”比较合适吧。

    接下来就是软件工程这一块吧。计算机问世以来，已经过去了快有1个世纪了，这门学科自诞生以来，就涌现了无数的“英雄人物”。可以这么说，没有那么的人推动参与，也包括国家的支持，计算机的发展将不会这么的迅速。与计算机有关的已经渗透到世界的各方各面。对于这门学科的发展趋势，我认为，这门学科未来将成为人人必备的一个技能。计算机讲类同于数学，数学对于绝大部分来说是作为一种工具，无论是初等数学解决生活中常见的问题，还是高等数学用来研究生活中的方方面面，只有极少数人学习研究到的数学会脱离实际，进行理论上的产出，而这些新定理的发现到应用将会有很长的距离。计算机也是一样，计算机的需求是清晰而又强烈的，未来的每个人都必定要使用到计算机来解决世界上出现的问题，计算机也同于数学一样，它的软件部分协助人们研究各学科出现的问题。同时，计算机科学将作为一门更深层次的研究供感兴趣的人学习，其中也包括软件工程诸如此类的。

    两年来对软件认识的简单概述也大抵如此，接下来的日子里会对大一课程补补，也会总结一些相关的知识吧。