采用什么样的辅助工具能够有效地帮助孩子提高英语及数学的成绩？

对于国内孩子们家长来说，都想很快地提高自己孩子的英语和数学。对于一般的小学来说，英语和数学分别教学，互不往来。实际上完全可以通过英语学数学，也就是说两者可以融合在一起，部分模仿母语为英语的小学数学教学方法。一方面学好了数学，一方面又自觉地学好了英语。一举两得，何乐而不为？

 

数学的各种题型，尤其是数学应用题，都要通过英语进行描述，当孩子弄懂其数学涵义时 ，也就提高了英语的阅读及造句能力。比方，一个Word Prolem问题：There are 17 peaches and 29 apples in a fruit basket. How many total fruits are there in the basket?  正确答案就是：17+29=46。又比如：Mr. Anderson has 44 bananas and 21 oranges for sale in his fruit shop. How many fruits is that altogether? 正确答案就是44+21=65等等。又比如Number Problem问题：A number increased by three is 5.Find the number，正确答案就是2，此问题模板为n+x=y。又比如：Ten times a number decreased by 83 is 27.Find the number，正确答案就是11，此问题模板为x*n-y=z。当然还可以举出好多类型及其模板。所以对于母语非英语的孩子们来说，通过英语学数学，能使孩子融入到那种语境当中，潜移默化地接受那种氛围、那种作题场景、那种思维方式。

 

语言本身就是一个工具而已，我们不能使自己的孩子小心翼翼学一个语言，语言应该大胆和其它工具结合，才能真正体现语言的价值，才能真正地使孩子养成英语与其它工具结合的习惯。为孩子进一步走向未来，说大点或者走向世界，埋下一颗能发芽的种子。虽然一切很小，谁能保证它不能长成参天大树？作为家长，种一颗种子，简单的一件事情而已。

 

少儿专家同时认为：少儿学习如果在一个宽松的稍带竞赛粘度的场景学习，学习往往很持久，而在纯粹竞赛或者纯粹娱乐环境去学习，少儿学习的持久性都不是很长。

 

[少儿数学时装街舞秀-FahionMathV2]正是出于上述目的以少儿为使用对象的一款以秀为主要场景的学习软件，也是国内首款以秀为主要场景的学习软件，也是一个少儿学习方法的探索。同时，在核心技术上，对HTML与 C++进行了深度组织和紧密结合，使每个孩子都有一个持久的系统体验：操作的舒畅感、视觉的愉悦感、成就的满足感。最终目的：他们能够快乐、自动、高效、持久地学好英语数学，也只有这样孩子的英语及数学的成绩才能提高。