【高效学习秘诀2】——Know Can Do

来源:互联网 发布:网络攻防入门 编辑:程序博客网 时间:2024/06/06 09:24

在我看到这本书的名字——Know Can Do的时候,我就决定了这就是我今天最重要的一件事情。如果不把这个事情搞清楚,我今天就不工作了,学习工作不急于这一时。所以,8:00之后没有去工作,就立马投入到这本书的阅读中去了。因为我想要寻求答案,在Dynamic,我们接收的思想都是一样的,说思想大家都很清楚,但是有的人做了,有的人没有去做,有的人持续去做,有的人做了一段时间就放弃了,有的人变成了很厉害的人,有的人还是很普通。这到底是为什么?为什么起点差不多的人,到最后的差距会变得很大,甚至会让人难以想象。于是带着自己的问题去阅读了这本书。

这是我印象当中唯一一本让我能够静下心来,耐心的花一个小时一字不差的读完的书,拿起了就舍不得放下的书。书中的每一章都会有个问题,然后下一章就会告诉你答案,这种一环套一环,而且急于想寻求解决方案的我当然放不下了。

下面是读完这本书之后的总结,并结合我自己的经历,谈谈自己的感受。
其实书的目录,就是这本书的一个高度总结。

要解决问题,我们就要先知道我们遇到了什么问题——我们知道,但没有做到。

接下来分析问题,造成这种问题的原因是什么?是什么原因导致我们知道,但没有做到。

  1. 消息过载
  2. 消极过滤
  3. 缺少跟进

找到了原因,那就逐个突破,解决问题。

  1. 面对大量的知识,我们要做到少而精,专注
  2. 积极聆听,先绿灯后黄灯(先表扬其优点,后说需要提升的地方)
  3. 持续跟进(告诉,演示,尝试,表扬,强调积极面,指导,支持,完善)

当然还有一个很重要的事情要说,就是重复。并不是机械的重复,而是间断性的重复。

最后,The last but the most important thing is——sharing。

将你的东西,分享给别人。

反观自己,有多少次听了分享之后,没有总结,没有去做,有多少次记了笔记,再也没有动过。有多少次讨论了之后,没有再次完善自己的思维导图。总是在说着收获很大,到底收获了什么?自己有没有真正的主动的去想过这个问题,不要总是等着别人去提醒你要这样做,我们要学会主动的去做这些事情。

其实这本书中提到的解决方案,我们都知道,有一些在做,有一些没有做。潜移默化的改变了很多,比方说分享,要把自己的东西分享给别人;先绿灯后黄灯;但是我们做的还远远不够,专注力还不够,面对大量知识的时候,会出现一把都想抓住的想法,重要紧急有时候分不太清楚,最后导致哪个都做的不太好;再比如说,我们是否还在等着别人去关注我,帮助我呢?其实这个事情必须是自己主动的。例如文中的作者和菲尔,持续的沟通,都是作者给菲尔打电话,告诉他自己的收获以及问题。

接下来我要做的事情就是:

  1. 多重复,重复的还不够,去完善自己的每一份思维导图。
  2. 少而精,专注。可能性思维,我要做到Spring的精通,我就一定可以做到精通。将自己的收获多和别人进行持续的沟通交流。

总结完了,发现和这些巨人们讲的都是一样的,例如AJ告我我们要Repeatation,focus,feedback,enpowering belief。

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