学英语的心得（一）

       

       2000年 高一第一次英语考试后：

      “XX，98”“XX，86”.......点名拿卷子无疑是每个学生的噩梦。“XX,110”“XX,102”......

       突然，时间凝滞了。“XX，124”一张陌生的面孔走上讲台，台下同学一片唏嘘，他正要拿过英语老师的卷子，老师竟把卷子收回来：“是你自己做的吗？”他一脸惊奇：“当然！”，台下又是一片唏嘘。

         2003年高考成绩出来后：

        “XX，考得怎么样”英语老师拍着他的肩膀，“139”他说道，“可以滴，可以滴”老师有点呆住了......

        2004年，四级：92.5

        2005年，六级：88

         这个人高中英语大小考试没有下过110，而很多同学则梦想上110，他得奖无数同学们却纷纷议论没有看见他学英语，于是流言四起：听说他背字典！听说他晚上回去只搞英语......

       而他想说什么呢？如果他说他上课之外几乎不学英语你信不信？如果他说他考四六级没有背过四六级字典信不信？如果他说他考试不写作文只要一个小时不到信不信？如果你相信，请看他的独白片断：

         对于还在读高中的blogger，我想说搞好课堂上学的东西就足够了（前提是老师是负责任的），不要劳心费神地花钱上新*方，学习不是花钱就搞得好的，不是老师好就搞得好的，学习归根结底永远是自己的事！方法上有以下两点要说：

        1、听讲：老师讲一个东西，你要先想一想自己关于这个知道什么，然后和老师讲的对比，想掉了的就记下来。我有一段时间坐在最后一排但眼睛不好，黑板都看不清，完全是靠耳朵听的，不过只要按照上述方法注意力就可以保持集中。

        2、笔记：永远只记你不知道的，你不是老师的秘书；分类记，有自己的体系而且查阅方便，不要按课时记，到时很不方便的。

       对于要面临考试的blogger，我想说的是基础要厚实，技巧要丰富，英语考试技巧的重要性在应试中不比基础要弱：

      1、听力&口语：

          a.平时训练：

             第一步：（练听力）

           多听原声磁带，要有原文的那种，听一句想一想说句子中的每个词都是什么，然后对照看一下，开始可能不太懂尤其是连词、冠词，没关系！慢慢来！另外，好好学一本比每个月定要强得多。

            第二步：（练听力和口语，很重要）

           在不听的时候，比如吃饭，走路的时候回忆原声 ，比如听了布什的演讲，就要把布什的声音在大脑中尽可能再现出来，我想听多了也不难，比如要你再现某个熟悉的人的声音就是易如反掌的。

           第三步：（练口语）

          模仿你大脑里的声音，而不是磁带，用不着发疯地大叫。开始可能你的发音和语调与你想象你可以做到的有很大距离，但是坚持就是胜利，再说这是随时都可以做，也不难做到，也用不着什么毅力。

         b.应试技巧：

          第一步： 播音之前

          粗略浏览题目，把关键词画一画，不要担心太多了记不住，记得住的那是天才！呵呵！尤其是后面听短文的，题目长的一定要看一看。

         比如：A:Jim wanted to browse CSDN.

                    B:Marry wanted to play  QQ game. 

         第二步：播音中

         不要等文章念完了再做题，要一边念一遍做，因为我们记忆力有限而且绝大多数得题都可以在念文章的时候勾出来，何况大多数题目是按文章发展顺序依次往下列的！对于没有听力问题的考级用这种方法也是行得通的。只要平时训练搞好，这种听力就会很小儿科了。