开课了

今天是开学第三周了，刚开始上了第一节《离散数学》，老师是一老头，疯疯癫癫的。不过讲课确实不错，学了点课外的东西。
我觉一个好的老师应该将书本上的知识与生活的实例联系在一起，不要拿着一个知识点绕来绕去，搞的计算机多难学似的！
当你学了一个知识点，就要用生活中的实际例子去证明或者说是验证这个知识点，如果你没有举出例子来，说明你没有真正理解这个知识点，学了也是白学！

{{a,b},a,b}你理解{a,b}与a,b的区别吗？据一个实际的例子吧！
大家都知道中国的国球－－乒乓球，它有单打和双打。现在a,b要参加乒乓球比赛，a,b首先代表个人进行单打，后来a,b组成一组进行双打。单打时，a的成败不影响b,反之亦然。但双打时，一人失利，两人都就失败了。这里a,b是单打，{a,b}就是双打。

上面的例子太简单了，那你知道 空集 ，{空集} 它们一样吗？不要告诉我后面那个多个{}，都是空集，那有什么不一样呢？不都是什么也没有吗？我这了也说不清楚，老师给举了个例子，自己体会吧！
二战期间，德国要举办奥运会，邀请其他国家参加。一些国家不接受德国的邀请，没有派运动员去参加奥运会。奥运会开幕时，肯定是空空如也，这是就是空集了。但是有些国家迫于德国的势力，只好派运动员参加。等运动员到达德国后，这些运动员想，虽然自己的国家这么窝囊，可我们也要作出点什么来表示表示啊。私下一合计，偷偷乘着马车溜走了。到开幕式时，礼仪小姐举着某国参赛牌儿，后面确实没有一人，这时就是{空集}，此时与上次相比，性质完全不同！（非原话）