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很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问，从某某到某某当中，分数最高的是多少。 
这让很多学生很反感。 

不管你喜不喜欢，现在需要你做的是，就是按照老师的要求，写一个程序，模拟老师的询问。当然，老师有时候需要更新某位同学的成绩。

Input

本题目包含多组测试，请处理到文件结束。 
在每个测试的第一行，有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 )，分别代表学生的数目和操作的数目。 
学生ID编号分别从1编到N。 
第二行包含N个整数，代表这N个学生的初始成绩，其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。 
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ，和两个正整数A，B。 
当C为'Q'的时候，表示这是一条询问操作，它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中，成绩最高的是多少。 
当C为'U'的时候，表示这是一条更新操作，要求把ID为A的学生的成绩更改为B。 

Output

对于每一次询问操作，在一行里面输出最高成绩。

Sample Input

5 61 2 3 4 5Q 1 5U 3 6Q 3 4Q 4 5U 2 9Q 1 5

Sample Output

5659

最开始用了大白上的模板 TLE了 不知道为什么

建了个二叉树做   递归

线段树里好像和二分结合的很多

#include<stdio.h>#include<string.h>#include<algorithm>#include<iostream>#include<limits>#include<stack>using namespace std;//const int MIN = -1;//const int MAX_N = 2000000 + 5;int n, m, dat[4000005];int max(int a, int b){    return a > b ? a : b;}void pushup(int rt){    dat[rt] = max(dat[rt << 1], dat[(rt << 1) + 1]);}//比较结点的左右子结点void build(int l, int r, int rt){    if(l == r){        scanf("%d",&dat[rt]);        return ;    }    int m = (l + r) >> 1;    build(l, m, rt << 1);    build(m + 1, r, (rt << 1) + 1);    pushup(rt);}//二分建立树 rt表示该子树根节点的序号void update(int p, int q, int l, int r, int rt){    if(l == r){        dat[rt] = q;        return;    }    int m = (l + r) >> 1;    if(p <= m)        update(p, q, l, m, rt << 1);    else        update(p, q, m + 1, r, (rt << 1) + 1);    pushup(rt);}//将p结点的值更新为q 在l-r范围内更新//二分找到p结点int getmax(int L, int R, int l, int r, int rt){    if(L <= l && r <= R)        return dat[rt];    int m = (r + l) >> 1;    int ret = 0;    if(L <= m)        ret = max(ret, getmax(L, R, l, m, rt << 1));    if(R > m)        ret = max(ret, getmax(L, R, m + 1, r, (rt << 1) + 1));    return ret;}int main(){    while(scanf("%d%d",&n,&m) != EOF){        //int tn = n;        build(1, n, 1);        for(int i = 0; i < m; i++){            int a, b;            char c;            scanf("%*c%c%d%d",&c,&a,&b);            if(c == 'Q')                printf("%d\n",getmax(a, b, 1, n, 1));            else                update(a, b, 1, n, 1);        }    }    return 0;}