除了技术重构，你更应该在乎知识体系重构

除了技术重构，你更应该在乎知识体系重构

——CTO训练营第四季开营典礼

CTO训练营，是由51CTO主办的最具专业性的中高端技术人才培养组织。专为中高端技术人才量身定制，针对中高端技术岗位职责和要求展开系列课程，理论联系实际，邀请业内对技术管理有深刻理解的技术高管担任CTO导师，结合亲身经历，现身说法，帮助中高层的技术管理者对未来有清晰的定位和认识，追求更高层次的职业发展。
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CTO的野蛮成长史

（邵燕：CTO训练营发起人）

你有没有发现，你最近常被当时一起创业的CEO抱怨“格局不够”，想想一路从工程师成长起来成为CTO，你一直专注于技术，专注于产品，明明开发累成狗，面对市场却“不懂市场”，面对老板却“格局不够”。事实上，不是你一个人遇到这个问题，在知乎上搜索CTO，出现的相关问题基本都是围绕两个问题在讨论——一是技术人才想要成长为CTO应该怎么做？二是一个优秀的CTO是什么样的？尤其是在14，15年那个人人都是CEO的创业浪潮中，我们老板熊平先生就因为穿了一件51CTO的T-shirt，走在大马路上被人拦住他要CTO。市场上太缺少CTO了，尤其是优秀的 CTO。

真正意义上的学习，应该是信息的重构

很多人在来这里之前，都会问我们：“它能解决我正在遇到的问题吗？”或者“在这儿真的能把我训练成CTO吗？”
“很抱歉，确实不能。”

程序员通常被认为是真正聪明的，热爱学习的一批人。但是很多人对于学习的定义，是“获取新知”，了解一个新技术，掌握一门新语言。事实上这种信息量的累加，只能算是低水平的重复，而不是有效学习。在这种学习模式下的技术人才成长起来的CTO,已经形成了固有的认知通道，最明显的例子就是技术人员总是习惯于用逻辑去battle，去说服、去处理遇到的各种复杂综合的人员和问题，殊不知，市场是多变的，老板是只看结果的。这种情况下难免常被吐槽“不懂业务”、“格局不够”。
成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里，即使增加再多的信息量，也只算是低水平的重复，而不是有效学习。想要从技术人才成长为技术管理人才，更应该明白，真正意义上的学习，应该是信息的重构。

比学习知识更重要的是思维方式和开放的心态

每个人眼中的世界都是你心里想当然的世界，是一个主观的世界，而非客观的世界。你只会关注你在意的东西，而对于未曾关注的东西会视而不见。这就是影响一个人一生的“认知盲区”。一旦你遇到思维方式的认知盲区，你看到问题和解决问题的方法方式就是扭曲的，要想跟上你同期创业却已经甩你几条街的CEO的视野，CTO一定要明白比学习知识更重要的是思维方式和开放的心态。要在尽可能的情况下，多了解思维方式，参考解决方法，再去确定决策方案。