第六周第二课--串
来源:互联网 发布:qc qa 软件研发体系 编辑:程序博客网 时间:2024/06/08 13:34
What:(一)串的基本概念;(二)串的存储结构:顺序存储结构--顺序串,链式存储结构--链串;(三)串的模式匹配:Brute-Force(暴力)算法,KMP算法,改进的KMP算法。
Why:字符串简称串,串是由零个或多个任意字符组成的字符序列。串也是线性表的一种,因此串的逻辑结构与线性表极为相似,区别仅在于串的数据对象限定为字符集。串的处理在计算机非数值处理中占有重要的地位,如信息检索系统,文字编辑等都是以串数据作为处理对象。
How:老师上课,讨论学习,网上学习。
阅读全文
0 0
- 第六周第二课--串
- 第六周第二节课
- 第六周第二天
- 第六天工作总结(第二周)
- 第二学期第六周 程序阅读
- 第二学期第六周项目1
- 第二学期第六周项目2
- 第二章第六题
- 第二章第六题
- 第二章第六题
- 第二章第六题
- 第二章第六题
- 第二章第六题
- 第六章 第二节
- 第二册第六单元
- 第六周 项目一:程序改错(第二种改法)
- 第二学期第六周项目1--体验常成员函数
- 第二学期第六周项目2--对象作为数据成员
- Kafka 消息偏移量
- 如何自学Python?
- tomcat服务如何配置vue-router的history模式
- POJ
- C++进阶—>函数重载、重写、重定义的区别
- 第六周第二课--串
- 2017-10-12离线赛总结
- java泛型与c 语言之关系
- 论文投稿技巧方法
- 用JAVA写个简单的聊天室-单人版
- innobackupex备份恢复详解及详细增量备份及恢复脚本
- CSS3简单动画效果与使用列表制作菜单
- App Store 9月审核被拒的原因有哪些 ?
- caffe的matlab接口实现方法