1004. 成绩排名 (20)

读入n名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。

输入格式：每个测试输入包含1个测试用例，格式为

  第1行：正整数n  第2行：第1个学生的姓名 学号 成绩  第3行：第2个学生的姓名 学号 成绩  ... ... ...  第n+1行：第n个学生的姓名 学号 成绩

其中姓名和学号均为不超过10个字符的字符串，成绩为0到100之间的一个整数，这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。

输出格式：对每个测试用例输出2行，第1行是成绩最高学生的姓名和学号，第2行是成绩最低学生的姓名和学号，字符串间有1空格。

输入样例：

3Joe Math990112 89Mike CS991301 100Mary EE990830 95

输出样例：

Mike CS991301Joe Math990112

解题思路：

    该题考查对结构体的使用，很明显这个结构体应该包含3个变量姓名、学号和成绩。

    针对最大最小的情况，可以全局设置两个变量，由于个数n为正整数，故至少会有一个成绩，所以可以让全局的两个变量初始化为第一个学生的情况，然后循环读入学生信息，用分数作比较，分数比最大的大则更新最大的全局变量为刚读入的学生情况，分数比最小的小则更新最小的，最后输出两个全局变量的信息

#include <stdio.h>typedef struct _Student {  char name[11];  char id[11];  unsigned int score;}Student;Student stu_max,stu_min;int main() {  int i;  int n;  scanf("%d",&n);  scanf("%s %s %d",&stu_max.name,&stu_max.id,&stu_max.score);  stu_min = stu_max;    for(i=1;i<n;i++) {    Student stu;    scanf("%s %s %d",&stu.name,&stu.id,&stu.score);    if(stu.score>stu_max.score) {      stu_max = stu;    }    if(stu.score<stu_min.score) {      stu_min = stu;    }  }    printf("%s %s\n",stu_max.name,stu_max.id);  printf("%s %s\n",stu_min.name,stu_min.id);}