输入输出流巩固理解

为什么要巩固？值得一提的是输出在输入的配合，在输入中中，这个是指定文件，指定开始输入的下标，指定读取多少个。在输出中，也是一样，怎么个配合法？

一边输入读取，输出进行输出，什么意思，可用做到拷贝的效果，在file中有个改名的方法renameTo()，也是改路径，可用做到剪切的效果，把文件剪切走，而输入输出的配置，可用做到拷贝的效果。

一个文件是由头和内容组成，在计算机中只存储0和1，一个字节是八位，我们通过byte来读取文件，把文件的读一些，在输出一些，直到读取完毕，输出也就完毕，只要中途没有什么修改字节的操作。是可执行的。

怎么操作呢？输入和输出都是一样的，read(bye[],int,int),对文件来说，int是指定了那个位置读，读取多长来填充我的数组，write(byte[],int,int)对拷贝的新文件来说，byte[]就是数据源，it就是重这个数组多少位开始读，int读取多长。所以read读取多长，byte就可用输出多长。

read()读取了的就不会在读取，再一次调用read即使从之前的位置继续读取，除非在指定从哪里继续读取，wtite();对自己文件的输入是存在覆盖和追加两种情况，用true和false说明，在拷贝的时候，也是这种，把读取到的值，往后加。

你会问，不是说覆盖吗？怎么又变成往后加了，没错，确实在覆盖，但这是争对于每次程序运行来说，在每一次程序运行过程中，是不会存在覆盖，而是程序运行完毕后，再次运行，对比上一次，没有往后加而是覆盖。

所以这个加和覆盖是争对于每次程序运行时而定的，怎么判断读取是否结束？-1来判断，读取时候，不论是read(),还是read(byte[])返回-1即结束，

我觉得InputStream，read(byte[],int,int)不常用，因为定制位置来说麻烦，这样当然或许有这样特定的需求，不过没有read(bytr[])频繁，

我觉得OutputStream的wtite(byte[])不常用，因为读取在最后的时候是不会那么满的，就是会稍比申请的数组长度少一些，读到最后，所以需要wtite(vyte[],int,int)来定制，读取一点，我就给你取出这么多走，到最后即使你少一点，你读取多少，我给你带走多少。

因为你没有读取完返回的是即是读取长度，根据这长度可以知道，你最后少的时候，是读不够的，这个时候read(byte[])返回的即使读取了多少长度,在根据这个长度去输出。

一句话就是：输入:read(byte[])，输出:wtite(byte[],int,int)，比较常用，输入输出配套，可做到拷贝的效果，因为你把整个文件的位，字节八位读取，都读取到了，同时又根据指定的内容一个个字节的输出。就相等于拷贝了。