感想篇：6.3）3d打印与可视化交流技术

本章目的：说说3d打印技术对不同领域交流的促进作用。

 //刚好100篇。本来想写技术博客是怎么构建的，但不知为何写到这篇了。

前言：

交流需要形象的表现，越是形象的表现越是能给人留下深刻的印象，对于所要表达的内容也越加清晰，特别是不同领域之间的交流。

一般认为：实物>图文表格＞书面文字>口头语言描述。

所以有实物举证时，是最让人容易理解的。

而桌面3d打印机的发展，使得快速得到实体样品成为可能。

作者就举证一个自己亲身经历过的事情，来说明一下3d打印件对可视化交流的作用。

例子：PCB板的3d打印件

作者从零开始设计过一个车用电子产品。

在设计全新的产品时，作为结构工程师，需要和不同领域的工程师商量，其中就包括和电控工程师讨论布板的方式。因为设计的东西虽然归为车用，却是小巧紧密的电子类产品。所以PCB电子元器件的排布会影响到其余结构零件的设计和散热设计等，显得尤为重要。而且由于当时人力资源不足，布板是委托外面合作单位的电控工程师进行布板的。

那么，问题就来了。

1）2d图纸阶段。

作者绘制了一张详细的PCB板2d简图，图纸上进行的正反面标注和必要区域的注意点。然后将其导成dxf文件方便电控工程师进行布板，最后将dxf文件和2d简图pdf格式交给电控工程师。

结果1：布板时整个正反面弄错，尽管作者图纸上标注的正反面几个字在A4纸之上都有鸽子蛋这么大。

//这里有一点注意，作者后来打听到的。电控工程师布板时会直接将dxf文件导入AD等布板软件，并不会详细看图纸，或者说不是很能看懂图纸，这是电控的一个工作习惯所致。

2）3d截图和2d图纸混合阶段。

那么再来，作者吸取教训，除了提醒电控工程师要看PDF图纸上必要的标注之外，还按照进程，再一次更详细绘制了PCB板2d简图。再按照电控的习惯，做了新的dxf文件，还在3d软件上做了必要的3d截图。将这些文件都打包给电控工程师之后，作者都觉得万无一失了。

结果2：布板时整个正反面没有弄错，但元器件布置的区域完全错误了。

//询问结果，还是电控工程师不去看，或者看不懂看机械图纸，尽管有3d截图的辅助。

3）3d打印件和2d图纸阶段。

这是一次近乎偶然的发现。

作者本来打算的方法是规范交流的方式，用一种能让双方都认可的书面交流方法解决电控布板的问题。当然，这也是必要做的。

但作者在15年初时就自己组装了一个三角洲的3d打印机，然后投入使用。

在一次测试中，作者将电控板布板方式的简图用3d打印机打印出来，将相关零件也打印出来。并在实体的pcb打印件上用彩笔标注规划的区域。

与dxf文件与pdf简图一起交个电控工程师进行布板。

结果3：从此之后，合作单位的电控工程师，再也没有从布板上发生不符合设计结构设计意图的失误。当然，还有个结果就是每次更改产品设计就要追加一套3d打印件（电控主管亲自来要的）。

小结：

作者举这个例子，就是给结构设计者与不同领域工程师交流之间提供一种方式。非常有效！

拿在手里的3d打印样品，可视化的交流，是一种不错的方法。