结构化问题（1）

一：结构化问题包括：（五分钟两个问题）

1.职业认知（5%）；2.逻辑分析（44%）；3.问题解决（51%）；4.答辩问题

二：职业认知

1.真题展示

（1）说说你的优势？

（2）你是怎么看待教师这个职业的？

（3）你为什么选择这个职业？

（4）你认为教师应该具备什么基本素质？

2.自我认知

（1）答题方向：志向与愿望；性格与爱好；努力与经验

针对这个问题我是这样思考的。我从小进去学校，看到我的老师当一名教师的样子，我从小就喜欢做老师；我的性格喜欢沟通交流喜欢孩子，耐心啊，亲和力，做事负责。我动静皆宜，我很喜欢看书，也喜欢运动。我自认为我很努力，我虽不是一名师范生，但是我经常看和教育相关的书以及视频，还做兼职。很幸运我做过和教师相关的工作，我现在就是一名教师，或者在大学做过家教。更加了解学生，看清了自己。总之当教师是我一直以来的愿望，我之后也会一直努力成为一名合格的教师。考官我的回答完毕。

（2）如果规划自己的五年工作计划。

       教师是一种崇高的职业，因为它承载着教书育人的历史使命；教师是一种伟大的职业，因为一名好的教师可以成就人的一生；教师是一种可敬的职业，因为你会把所学到的所有全部奉献给教育事业。对新教师来说，如果没有科学合理的定位和规划，就像海里航行的渔船失去了方向。（先说教师职业很伟大）

     首先，第一年为适应期：在适应教师职业，适应学校，适应学生和家长和适应课堂过程中，做一名学生和家长都喜欢、同事认可、领导放心的合格教师。

    第二三年为成长期：经过了一年的适应和学习，已经基本融入教师职业行列，站稳了讲台，通过努力与学习成长自己。第四五年为成长期：终身学习，努力使自己成为学习型教师，形成自己独特的教学风格。

总之不管这五年怎么规划，都不会改变我想成为一名教师的赤诚的心。

3.职业认知

（1）答题思路：综合阐述；个人态度；我的做法（三爱两人一终身）

（2）例题：作为你做为一名教师，您觉得那些是必须要做的

对教师职业的综合阐述：老师的工作对象是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，有责任教育好我们的孩子，为祖国培养更多的优秀栋梁人才。因此，教师可以做的事情很多，但一定要做的事情是必须遵守教师职业道德规范和行业准则。

总结的话：总之，我以后会以一名优秀教师的要求严格要求自己，注意自己的一言一行，不断提升，以成为一名优秀的人民教师。

（3）你怎么样来看待，教师职业过程中出现的职业倦怠？

理解倦怠：1）无热心2）成就感低3）工作无心情

思路：1）综合阐述职业倦怠。2）观点：心理调整，树立正确心态；不思进取，提升自己；多沟通。3）总结

（4）你如何看待班主任这个角色？

（5）教师的爱岗敬业精神表现在那几个方面？