宝宝在7月31日学会了骑两轮自行车

宝宝学会了骑两轮自行车是件很重大的事，我一直想着要记一笔。但是小家伙训练骑车的同时，也是我们为赴日探视她爸爸做准备，紧张收拾家务和行李的时候，所以一直没空上网写博客。不过这件事我一直记在心里，总想着一有空就落实下来，现在人已经到了日本，又经过了一个星期收拾整理日本这边房间忙忙碌碌的日子，半夜三更了坚持着在电脑前记录下宝宝这个重要突破。

为什么说我家宝宝学会骑两个轮子的小自行车是件很重要的事呢？因为我家宝宝才刚刚满三周岁，我觉得在这个岁数能掌握两轮自行车的骑法就孩子自身能力的发展而言是件很值得庆贺的事情。

我们是在宝宝一岁半左右的时候给她买了第一辆小自行车，好孩子牌的，算是新年礼物，当时先是电话从爱婴室订购，但不知为什么不能及时送货，就到欧尚去买了。这辆小小的好孩子牌自行车有两个辅轮，我们平时管它叫四个轮子的车子，小车前有车筐，后有工具箱，还挺像模像样的。我小时候爸爸妈妈给我买的可是个小三轮自行车，虽然容易骑，但是没什么挑战。

我们宝宝个子不算小，小车运到家后，我把座椅放到最低点，一岁半的小家伙爬上座垫坐好就骑开了，这个是有照片和录像记载的。

四个轮子的小车就这么骑啊骑啊，半年不到，到了2008年5月的时候就骑得很好了。当时上海奥运火炬传递，我们到交大闵行校园去看，宝宝小自行车在交大校园里骑得飞快，当时也拍了录像，可以说四个轮子已经掌握的很好了。

大约就是在那以后，我就打主意想要宝宝掌握两个轮子的骑行，是有点急于求成了哈。我把两个辅轮用扳手拆下来，扶着宝宝在小区里体验骑两个轮子的感觉。这件事真的很超前，很多经过的人都觉得我家宝宝学骑两个轮子的自行车太早了。有一个叫张灵芝的上幼儿园大班的小姐姐，那天正好在家门口骑她自己的四个轮子的小自行车，问我们在干什么呀，我说阿姨在教楚楚妹妹学骑两个轮子的自行车呢，并且我问她有没有开始学骑两个轮子的，她说还没有，觉得自己太小了不能学，我跟她说不是这样的，你看妹妹这么小就开始学了。这个张灵芝小姑娘后来成为我们小区里学龄前孩子中最早会骑两个轮子自行车的小朋友。我有一天在厨房里洗碗的时候，无意间向楼下一望，看见张灵芝骑着两个轮子的小自行车在她家门口转啊转的。我赶紧把老公和宝宝都叫过来，一起从窗户向楼下看，我能感觉到宝宝羡慕的神情。

不过之后有很长一段时间，宝宝在骑两个轮子的自行车上都没什么进展，扶着她在座位上坐好后，除了摔倒什么也不会做，反而让她产生抵触情绪。考虑到她个子和车子的比例，我也不刻意强求，仍旧把两个辅轮装回去，练习骑四个轮子的自行车。同时，宝宝还开始玩三个轮子的滑板车，也是好孩子牌的，是买了17盒金装多美滋的赠品。那段时间，小家伙更热衷于滑板车而不是自行车。

后来，我们小区会骑两轮自行车的小朋友越来越多了。大约在今年5月份，在我们家二楼的运动厅，我又开始了新一轮两轮自行车训练。宝宝经过几个月后个子也长高了不少，坐在座位上，两只脚可以点到地了，这样可以减少她对摔倒的恐惧。说实话，怎么教小孩学骑两轮自行车，我也没经验，反正就是要实践吧。我骑着我的一辆折叠自行车给宝宝做示范，然后把宝宝扶上车让她练习蹬脚踏板。摸索了一天后，我大概有了些训练方案。我发现我的宝宝还是害怕会摔疼，不敢放开手脚去骑，那就先要解决她这个后顾之忧。我就先训练她应对摔倒的技巧。我扶着她在座位上坐好，小手把好龙头，让她两脚离地放在脚踏板上，然后轻轻地把她向左或向右推，训练她左脚或右脚及时撑地的反应。后来就不推她了，扶住她后松手，让她自己试图保持平衡，自己感觉摔倒的方向并及时伸脚撑地。宝宝一两天的功夫就掌握了，而且还把我指导她的话概括为“往哪边摔倒就往哪边撑住”。有了这个基础，下面的事就顺多了。她接下来学会了左脚撑地，右脚踩脚踏板，这是我们发动自行车的姿势。她还会夹着自行车，两只脚踮在地上走带动自行车前行。

但是几天下来，她一直都是这个程度，没有更大的进展。她右脚蹬了脚踏板后，左脚却不能及时也踩上脚踏板；或者左脚就算踩上了脚踏板，也不敢继续蹬，没有速度是不能保持平衡的呀，自行车就会倒下，她就更没信心了。有时候我逼得有点紧，她就不干了，扔下小自行车下楼去玩了。我再问她要不要上楼去练骑车，她都不想了。我觉得可能是运动厅的大小有限，她即使骑起来也蹬不了几圈，影响她对“在运动中保持平衡”的认识和体验。于是我就带她到外面楼下去练习。但是在外面的场地上，小家伙还是只会发动，没有后续的骑行。我就扶着她推她向前走，想让她体会只有骑起来才不会摔倒的道理。但是小家伙就是不长进，完全靠我推她走，两只脚被动的跟着脚踏板转。有时候我用力一把把她往前推出去，她也只是顺着惯性前进一点，不懂得借这个力道继续向前骑，亮点就是车子要倒下时她能及时用脚撑住地。不过有一次还是出了事故。那次我扶着她跑着推，同时敦促她两只小脚不停踩脚踏板，然后我就松手了。可能速度有点快，小家伙不知道怎么应对了，她松开了车把手，整个人脸朝下向前摔到地上去了。我赶紧跑过去把她抱起来检查伤势，还好被自行车把手架了一下，膝盖和腿部都没有受伤，手也没有问题，就是额头上擦破了一点点，看样子这里是先着地的。

发生了这件事后，我也不敢勉强她学车了。我觉得她最大的问题还是不敢骑，但是怎么攻克这个心理障碍，我也没有好办法，也许等她长大了自然就胆子会大起来。就像我们小区里那些上大班和中班的孩子，现在基本上都会骑两个轮子的了，往往是四五个小朋友在一起你追我赶，呼啸而来呼啸而去。我鼓励宝宝观察这些哥哥姐姐是怎么骑车的，希望她能通过向他们学习来克服恐惧心理。此外，我还尝试了让宝宝骑三个轮子的自行车，就是只装回一个辅轮。但是我发现她过度依赖那个辅轮了。她上车后人很快就能找到平衡感，就是往有辅轮的那边歪。我辅轮装左边，她往左边歪，装右边，往右边歪。我觉得这样会养成她不正确的认识和习惯，还不如不要，依旧回到四个轮子去了。

七月初。宝宝的另一个小朋友，上幼儿园小班的叫倪洁的小姐姐开始滑两个轮子的滑板车，宝宝也借过来滑了几次，我发现她居然可以很好的掌握两轮滑板车的平衡。我马上想到这对她骑两轮自行车是有帮助的，因为平衡这种能力是可以通用的。我想可以让她通过练习两轮滑板车来帮助培养骑两轮自行车所需要的综合能力，比如在运动中保持平衡的感觉，这可是一举两得的事啊。我立马上淘宝给宝宝订购了一辆铝合金带闪光轮的两轮滑板车，车子很轻，宝宝自己也可以搬得动。滑板车送到后，宝宝每天就在楼下跟她的一帮小朋友们一起追着滑。一群孩子，有骑自行车的，有滑滑板车的，还有两只脚跑的，呼啸而来，呼啸而去，真是很热闹啊。

转机出现在7月31日那天，我和宝宝在楼下健身器械那里玩，倪洁小姐姐跑过来很得意的告诉我，阿姨我会骑两个轮子的自行车了，并且还跨上自行车表演给我们看，她奶奶在旁边也是一脸得色。我当然对她大加赞美之词，表扬她学得真快啊。宝宝在旁边这次是真的受了刺激，跟我说她也要回去骑两个轮子的自行车。我还是第一次看到她这么强烈的主动要求练习骑两轮车呢。倪洁在宝宝认识的会骑自行车小朋友里，是跟我家宝宝岁数最接近的姐姐(其实也大了一岁半)，宝宝可能在心里把她当成跟自己一样大的小朋友，现在人家也会了，自己还不会，开始着急了。看样子，小朋友之间的相互影响力量是很大的呀。

回到自己家，趁热打铁，我把客厅里的茶几和沙发都推到墙边，腾出空间让宝宝练自行车，因为这里的空间比二楼运动厅大。既然宝宝这么隆重的要求练车，我当然也要认真对待，提供最好的场地喽。这一次，宝宝摆好出发姿势后，右脚一蹬踏板，左脚就很自然地跟上骑起来了，虽然骑得距离不算远，但是毕竟是真正的骑起来了。我好开心，把她抱起来跳啊跳的，拼命的表扬她，夸奖她。她也很兴奋，继续练了几次，但成绩不是很稳定，有的时候失败了，有的时候成功了，失败次数一多，她又不干了，扔下自行车不练了。我鼓励她说宝宝今天已经会骑了，明天我们继续骑得好一点吧，她“嗯”了声同意了。我想这个就是量变到质变的过程，她平时看其他人骑得多了，加上自己也练滑板车和自行车，一开窍就会了。

后面几天，除了带她出去拜访我几个朋友外，我拨了很多时间陪她练习自行车，准备行装和收拾家务也都放到晚上去做。因为小自行车有点重，我们不能带到日本去，就剩这几天巩固学习成果了。我记得星期一是在外面场地上练了一会，能骑起来，但不能骑远，她的几个小朋友都注意到她的成就了，这让她感到很自豪。星期二在跟着妈妈外面访客办事，跳过。星期三在场地上练，还是不敢骑远，我除了肯定她已经取得的成果，也向她指出不敢骑远的缺点，并让她观察其他会骑的小朋友是如何不停骑的。星期四有了突破，可以不停的骑了，并且发现不停的骑也没有什么危险，就越骑越远了。训练到星期四就截止了，这天晚上她舅舅开车来把她接到外婆家去了，好让我为赴日作最后冲刺。我相信技艺一旦上身就不会轻易忘掉的，等回到上海后，我要让她继续巩固。