《如何阅读一本书》读书笔记 part2

第三章 阅读的第一个层次：基础阅读
高等教育应该使学生达到第四层次的阅读。

第四章 阅读的第二个层次：检视阅读
检视阅读，才是真正进入阅读的层次。

检视阅读一：有系统的略读或粗读
（1）先看书名页，然后如果有序就先看序。
（2）研究目录页
（3）如果书中附有索引，也要检阅一下
（4）读一下出版者的介绍
（5）开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看
（6）最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多

检视阅读二：粗浅的阅读
这个规则很简单：头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
只注意你能理解的部分，不要为一些没有立即了解的东西而停顿。继续读下去，略过那些不懂的部分，很快你会读到你看得懂的地方。集中精神在这个部分。继续这样读下去。将全书读完，不要被一个看不懂的章节、注解、评论或参考资料阻挠或泄气。如果你让自己被困住了，如果你容许自己被某个顽固的段落绑住了，你就是被打败了。在大多数情况里，你一旦和它纠缠，就很难脱困而出。在读第二遍的时候，你对那个地方的了解可能会多一些，但是在那之前，你必须至少将这本书先从头到尾读一遍才行。
你从头到尾读了一遍之后的了解（就算只有50%或更少）能帮助你在后来重读第一次略过的部分时，增进理解。就算你不重读，对一本难度很高的书了解了一半，也比什么都不了解来得要好些，如果你让自己在一碰上困难的地方就停住，最后就可能对这本书真的一无所知了。
（这两段指导意义很大，我现在的阅读习惯就是一段一段地攻下来，如果这章没有懂就不读下一章，看样子，需要试试这种方法！）

阅读的速度
先要看所在阅读的书对你的价值，先进行评估。许多书其实连略读都不值得的，另外一些书只需要快速读过就行了。有少数的书需要用某种速度，通常是相当慢的速度，才能完全理解。
所谓阅读速度，理想上来说，不只是要能读得快，还要能用不同的速度来读，要知道什么时候用什么样的速度是恰当的。检视阅读时，你只读书中的一小部分，而且是用不同方式来读，不一样的目标来读。分析阅读通常比检视阅读来得慢一些，但就算你拿到一本书要做分析阅读，也不该用同样的速度读完全书。每一本书，不论是多么难读的书，在无关紧要的间隙部分就可以读快一点。而一本好书，总会包含一些比较困难，应该慢慢阅读的内容。

逗留与倒退
读书时，只向前走。读完了一段或几句话，又回去再读一遍。这样可以提高阅读速度2-3倍。（这在一定程度上是正确的，但对于需要分析阅读的内容来说，是不可避免的吧？）

理解的问题
不写了，这本书太精彩了。还是自己咀嚼一下比较有味道。