青少年为什么要学经济学？

——《大家的经济学》序

　　有一个故事说，从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。

　　他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。

　　紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。

　　这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。

　　这个寓言有助于说明什么是经济学。人类要生存就离不开物质财富的生产。但是不同的社会组织方式，不同的人际关系安排，生产财富的效率是非常不同的。经济学就是研究人类社会如何组织，实现高效地生产财富的一门学问。

　　经济学能够解释为什么美国人富有，同样的劳动在美国获得的报酬比较高，人们都想移民到美国去。目光肤浅的人往往以为那是因为美国的科技发达，但懂得经济学的人会有不同的回答。经济学不仅仅回答当今国与国之间的贫富差距，而且回答人类历史何以在十九世纪之后进入了财富的高速增长期。当然也能够回答我国改革开放二十五年，怎么实现了人均收入长了四五倍，以及今后收入增长的潜力还有多大等等。这样一门学问其重要性是不言而喻的。

　　从内容上看，经济学主要分为三个方面：

　　首先是微观经济学。只要市场在，供不应求涨价，供过于求落价，我们永远可以以合理的价格买到东西，永远不会饿死人（除了身无分文的人）。如果大规模饿死人，那是因为市场被破坏。或者由于战争，或者由于人类的愚蠢。少数人饿死，是因为没有钱，不是没有粮。因为有价格的波动，和人类追逐利益的本性，各种资源会随着价格变化而流动到最需要的地方去。电厂生产出来的每度电有许多种用途，在价格的引导下它会被用于最迫切需要的地方。同时由于替代的可能，粮食可以用水果，肉类来替代，石油可以用煤炭，原子能来替代等等，社会的生产和消费结构具有弹性，以适应地球资源的约束。

　　市场非常重要，它保证我们能以合理的价格买到所需要的东西。通过市场的竞争，生产和需求能够匹配，经济结构能够经常调整，以适应不断变化的人口、资源、偏好和科技的进步。市场竞争能够消除低效率的生产和消费，保持社会以高效率完成经济活动。市场既然如此重要，我们要进一步研究市场是如何建立，维持，或者被破坏的。这个经验可以从人类历史中去发掘，也可以从当今世界的现实比较中去认识。

　　建立市场经济的困难何在？首先是人在法律面前的地位平等。在权势社会中统治者不需要遵守法律，他们可以为所欲为，欺侮百姓。平民百姓的权益得不到保障，他们辛辛苦苦创造的财富很容易被权势者剥夺。人们争做有权有势者，实在不得已才去从事生产。以后剥夺别人财富越来越困难，代价越来越高，人们转向生产财富而不是争取权势。不过市场经济把人们分成有钱人和穷人，钱能够交换权，所以法律上的平等并不容易做到，富人往往得到更多的法律保护。

　　其次是财产权的确立。私人所有的财产应该受到严格保护，不受任何权势人物的侵犯，特别是不受政府的侵犯。财产权得不到保障，通过巧取豪夺就能把别人的东西据为己有，交换还有什么意义呢。政府侵犯私人财产往往有一套冠冕堂皇的理由，其实这就破坏了市场经济的建立。财产可以找一个理由来侵犯，以后就后患无穷，社会将陷入剥夺和反剥夺，革命和反革命的混乱和无序。再就是个人自由的承认和确保。个人有权创业，从事自己感兴趣的事情，选择自己所喜欢的职业，可以辞职不干，有权选择交换对象，可以讨价还价。在一个权势社会中权势者往往限制别人的自由，以扩大自己的自由，用各种似是而非的口号为特权者额外的自由寻找借口。

　　由此可见，法律面前平等也好，财产权的保障也好，自由也好，对这一切造成障碍的就是特权。市场经济之前和之后作比较，就是特权的受制约。这是人类社会进步的根本标志，也是制度经济学的重要结论。

　　然后我们要学宏观经济学。虽然从微观上通过价格波动，供应和需求经常处于均衡状态，不会买不到东西，也不会卖不掉东西，但是如果家庭的储蓄不等于社会的投资，全社会在总量上发生供需的不均衡，于是发生萧条或者过热。此时价格起不到均衡总供给和总需求的作用，要靠市场之外的力量，就是政府。这是凯恩斯在二次大战以后提出的宏观经济理论。1929年在美国爆发了后来波及全球的经济大萧条，将近十年的萧条损失的财富相当于一次世界大战。当时大家不懂凯恩斯学说，执行了不少倒行逆施的政策，否则情况不至于如此严重。现在类似于1929年的大萧条已经不可能再发生了（但是别的危险仍然存在着），因为世界各国都用凯恩斯理论作为宏观经济调整的指导。

　　经济学是社会科学中最有实用价值、最成熟、研究的人也最多的一门学问。它既非常深奥，又平白易懂，就看我们怎么学。一个人不学经济学也能懂一般的经济规律，比如说物以稀为贵，这就是经济学。但是学过经济学就懂得更深刻，问题看得更透。而且能够用经济学的规律来解释世界，判断事物的是非，估计局势的发展。我们还能够发现，由于古人不懂经济学，人类的发展大大地延误了，而且至今类似的错误还一犯再犯。可见普及经济学知识有多么重要。

　　经济学又有助于我们懂得人生，建立良好的人生观，处理好和周围人群的关系，懂得个人的社会责任。学好经济学不但自己享受人生，同时也能帮助别人享受人生；懂得怎样赚钱，怎样花钱，要做钱的主人，不做钱的奴隶。但是经济学和其他社会科学一样，同样是学，学得深，学得浅，大不一样。小学生读孔子的论语“学而时习之，不亦悦乎”和成年人读的感受完全不同。一方面透彻的理解需要生活经验，另一方面，更需要深入的思考。同样年龄的人，有的显得肤浅，有的比较深刻，差别就在能不能思考。

　　青少年是处于人生最重要的阶段的一群人。他们的人生观开始形成，他们观察社会，学习如何处理人和人的关系。可是现在的学校里并没有很好的关于人生观和正确认识社会关系的课程。教育部门不是不想，而是没找到合适的切入点，来讨论怎样建立符合社会需要的人生观。我认为学经济学可能是一个合适的切入点。

　　本书作者岑科先生是学经济管理出身，但是他的经济学修养相当好，超过一般专门学经济学的本科生。由他来编写这本书是再恰当不过了。我希望这本书能够改变目前学校里的经济学脱离实际，内容沉闷，逻辑不清的种种毛病，开辟出一条教授经济学的新路。

　　后记

　　2004年1月，我和茅于轼先生在广州见到信孚教育集团董事长信力建先生。他表示，想为自己集团所属的中学编写一本经济学教材，在中学开设经济学课程，并向其他学校推广。这就是这本书的缘起。

　　基于这个背景，这本书希望做到通俗易懂、生动有趣——当然，这也是一切优秀教材和书籍努力追求的效果。至于本书是否做到了这一点，有待读者的评判。不过我希望，以后读者买书和作者写书的时候，都应该以此为目标。这样的话我们就能看到更多的好书。

　　除了不够通俗有趣，以往的经济学教材还存在一个普遍问题：内容割裂，不能把制度经济学、微观经济学和宏观经济学有机地结合在一起。当前的大部分经济学教材一开始就讲市场的供求和价格，可是对最基本的问题——市场是怎么来的？——却只字不提。这无疑是给读者设置的一大障碍。而微观经济学和宏观经济学的割裂，更是长期困扰经济学教学的头号难题。

　　本书希望改变这种状况。所以，这本书一开始就讲人的本性，讲法律和道德如何形成，构建了社会。然后讲社会制度如何演变，产生了市场经济。接下去，再讲述市场中的供求和价格。这实际上就是制度经济学和微观经济学的内容。

　　在微观经济学和宏观经济学的衔接上，本书强调“一般均衡”的概念。在微观经济学中，一般均衡是人们在市场上追求自利、讨价还价的结果，也是资源配置达到最优状态的表现。这一思想最早可以追溯到经济学鼻祖亚当·斯密“看不见的手”的论述，也是整个经济学的核心。

　　在本书的宏观经济学部分，经济增长被视为创新（不光指技术创新，也包括生产要素的变动和重组）的结果，经济波动也被解释为一般均衡发生变动的过程。这就使微观经济学和宏观经济学有了一条共同的逻辑主线。鉴于2004年的诺贝尔经济学奖被授予了动态一般均衡理论，我对本书的知识结构能经受住时间的考验充满信心。

　　这些介绍可能使部分读者感到头疼，但不必介意。之所以说这些，是为了强调这本书与其他经济学教材的不同，也是为了向有兴趣深入学习的读者提供一个指引。

　　在本书的编写过程中，我参考了大量文献资料（见参考书目），引用了其中的一些内容。我向这些文献的作者和出版者表示感谢，也向有兴趣深入学习的读者推荐这些书籍。我声明，如果引用出现问题，我负完全责任。

　　在本书的编写过程中，我曾向茅于轼先生和薛兆丰先生征求意见，也得到了信孚集团孙红璎小姐的帮助，在此一并感谢。我对信力建先生的远见卓识深表钦佩。我希望他倡导的经济学教育在中国大地上生根、开花、结果，为中国的社会转型充实观念基础。

　　我期望读者通过电子邮件[e-mail]与我联系，提出宝贵的意见和建议。因为我希望这本书能够再版，并且越做越好。

　　岑科

　　2005年4月

　　目录

　　第一章 人性的根源

　　人类是一种自利的生物……从进化论的角度说明人的自利性

　　利他行为的表现和原因……人的一切行为都是为了满足自己的某种需要

　　想象中的无私社会……真正无私的社会行不通

　　第二章 社会秩序的发展

　　为什么会有道德和法律……好人和坏人的区分。法律和道德的异同。不同时期的道德。（道德和法律可以互相转化。）

　　国家产生后人的自利行为……从动物状态到现代文明，人类的自利方式由暴力抢夺变为合作生产。

　　囚犯难题和社会进步（加实验）……社会进步的原因是反复试错、知识积累、优胜劣汰

　　第三章 市场经济的建立

　　市场经济改变世界……市场制度出现，社会财富增加，科学技术进步

　　市场经济的法律特征……明晰和保护个人产权，保障人人权利平等，否则无法进行市场交易。

　　市场经济的道德要求……合作诚信、平等待人是市场运行的内在要求；信用在经济发展中的重要性

　　第四章 交易与合作

　　交换产生利益……自愿的交易能增进彼此福利

　　分工造就的财富奇迹（加实验）……说明分工如何提高了生产率

　　交易成本的重要作用……它影响着社会制度和市场形态的演进（产权、企业、现代企业制度）。

　　第五章 个人经济行为

　　边际收益递减规律……它在消费和生产上的表现。如何成长、工作、生育、储蓄、养老

　　择优分配原理的应用……消费时，总是选择边际效用最大的物品，最后使各种消费的边际效用均等

　　工作与闲暇的最佳均衡（加实验）……

　　工资差异和教育投资……

　　储蓄和保险……

　　第六章 生产进行方式

　　生产要素及其报酬……土地、资本、劳动

　　企业家的特殊角色（企业的由来）……企业家组织生产，按要素分配收入

　　生产中的自利行为……作为生产要素的拥有者，总是选择收入最高的用途。

　　第七章 价格原理（一）

　　价格的重要性……作为稀缺信号调整资源配置。价格与科学技术的关系

　　价格如何决定……价格由供求关系决定，与商品的使用价值和投入的劳动量无关

　　供求定理（一）……因为消费商品越多，效用越低，愿意支付的代价越小，即价格与需求量成负相关（从手机说起），因为生产商品越多，单位成本越高，要求的价格就越高，即价格与供给量成正相关。

　　供求定理（二）……市场力量使价格趋向供求曲线的交点

　　第八章 价格原理（二）

　　价格的变动（一）……

　　价格的变动（二）……

　　干预价格的危害……造成供求不平衡。竞争不消失，只转化形态

　　商业中介的作用……

　　第九章 资源最优配置

　　一般均衡下的最优状态……所有市场都达到供求平衡，消费者和生产者按照择优分配原则达到均衡

　　社会福利最大化……消费者和生产者剩余总和最大

　　竞争和垄断……公平竞争和自由选择；垄断的危害

　　一般均衡的变动……由于市场条件的变化，经济可能会向好坏两个方向的均衡状态转变

　　第十章 市场中的特殊问题

　　外部性的影响……涉及到无法划分的产权

　　公共物品……不能以一般交易的方式来提供

　　贫富差距……公平理想和现实效率的矛盾

　　税收如何决定……市场向政府纳税，以解决特殊的市场问题。决策要经纳税人同意，以保证自愿交易的原则在公共产权的安排中得到实施

　　第十一章 经济增长

　　经济增长的意义……生产率提高，社会可消费的产品和服务增多

　　认识GDP（一）……GDP的概念和计算

　　认识GDP（二）……由于经济条件改变，市场向高水平的均衡扩展

　　经济增长的动力……企业家追求利润，导致分工深化、技术进步和劳动者素质的提高

　　第十二章 投资原理

　　资本的供求……节制当前消费，未来获得更多回报。利息与贴现率作为资金价格调节储蓄和投资

　　资本的作用……购买机器设备，开发新技术、探索新的商业模式

　　投资进行的特点……由于创新，获取利润，由于模仿，利润消失。投资的扩张和收缩具有加速趋势

　　第十三章 货币与信用

　　货币基本知识……作为交换媒介和价值尺度降低了交易成本

　　银行如何扩张货币……银行创造货币的原理

　　金融系统的风险……大规模盲目投资和挤兑的风险

　　通货膨胀……货币供应增长大于经济产出增长；它的影响

　　第十四章 经济衰退

　　经济衰退的表现……产量减少，失业增加，储蓄不能转化为投资

　　经济衰退的原因……包括周期性因素和偶发性因素；衰退是繁荣的另一面，在创新和增长的空间用尽后，缺乏新的投资机会，即出现衰退。

　　信心影响经济（财富如何被消灭）……衰退中由于心理恐慌导致金融系统瘫痪，或由于金融投机，出现大规模投资失误，造成严重衰退

　　第十五章 经济的长短期效应

　　经济的长期趋势：波动上升……表现和原因

　　货币数量和物价水平……货币中性，它不影响长期中的就业和产出。通货膨胀扰乱价格

　　总需求和总供给……它们的变动导致经济波动

　　经济波动及其调整……长期看，市场具有自动调整功能，但有时需要政策调整

　　第十六章 宏观经济政策

　　财政政策……通过政府购买扩大需求

　　货币政策……通过调节利率刺激经济

　　经济政策的局限……是药不是饭，有副作用，不能经常服用

　　第十七章 国际贸易

　　国际贸易的原因和好处……

　　国际收支平衡……为什么一定是平衡的

　　汇率如何决定……边际购买力之比，衡量比较优势

　　全球化和贸易保护……

　　第十八章 人类制度前景

　　突破增长极限……市场制度克服稀缺，不存在什么粮食危机、石油危机

　　市场制度的隐患……环境、资源问题和高度分工后的系统崩溃

　　超越经济学……为人类长期发展引入更多的思考

　　《大家的经济学》（35万字，定价28元）

　　主编：茅于轼 编著：岑科

　　南方日报出版社2005年8月第一版