希望能给我时间学习

今年已经是大三下学期了,现在才开始写博文,真是不对...

 

可是,这个大三的下学期,我可苦了

 

因为同学的耳濡目染,我喜欢上了.NET...

 

       本来没有想过要搞技术的,只是想做点销售或者客服的,但是三年的软件工程的学习,我开始慢慢喜欢上了.NET,慢慢对软件工程产生兴趣.自从上了林惠强老师的软件工程以后,我觉得对需求分析非常感兴趣,因为这与我自己喜欢的销售客服有个共同点,就是可以跟人接触,而不是机器.

      正当我对软件工程和.NET产生兴趣的时候,大三下学期的选课真是令我头痛,第三类限选课要选够15个学分,那就是说我没得挑,只能软硬件都选个透.微机接口,嵌入式,网管,编译原理和C#,这些我都一定要挑,等额选举...

      对于很想认真学习C#的我,微机接口,嵌入式那些硬件的课程,真是令我非常吃力.而且他们的课程要求一点都不低,所以我们必须加倍努力.

      这个学期八个科目,全部都要做大实验,要求还要更高了.

      刚才看了金旭亮老师的文章,觉得好可惜啊...我好喜欢能那样出题的老师,因为他考的不是我们的记忆力,而是我们的学习能力,应用能力,理解能力.可是这样的老师又有多少呢?而且我们每个学期都那么多科,还有很多是我们并没有兴趣没有天分的.为什么我们不能真的做到"选"课呢?为什么要我们被选课呢?如果我可以这个学期只学C#,编译原理,JSP,软件体系结构,面向对象,那该多好啊...那些喜欢硬件的同学就选他们喜欢的科目那不是很好么?

      这样两方面都被强迫学习自己不喜欢而且没有打算深入研究没有打算在未来使用的知识呢?

      金老师说学生成绩不好都怨恨老师,其实并不是的,我们埋怨的是这样的体制,这样的要求.如果我们只学你的java,我们当然可以全身心投入,好好学习,实践很多.可是现在并不是这样,我们一个学期,要把很大一部分的时间用在那些对于我们没有用处的科目上,我们不但不能只学WCF,WPF等等的.NET知识,我们甚至连自己的关于软件的课程都无法完成.

     其实我们也有很多的难言之隐,我不想金老师也变成那些写范围,考背书的老师,但是,我希望学校能改变一下体制,毕竟大学是一个自学的地方,请不要把我们自学的时间剥夺掉...