有得有失,殊途同归(1)

 

    暑假总结? 呵呵这么说有些牵强,这个暑假 也许这算是自己人生中的最后一次暑假了吧?现在的我已经离开了学生的生涯,开始了逐渐接近职业生涯.

 

    而这次对我个人而言是比较特殊的,由于一些个原因我和整体走的并不是一条道路,有时候常常认为自己的路走偏了.整体计划和任务是进行PT系统.这个系统对每个人来说都是一个不小的挑战.然而由于我负责的其他方面的内容没有让自己真正的融入PT系统中.总感觉自己失去了一次很好的锻炼和实战的机会.然而回头看看自己暑假的整个过程,看看自己所经历的各种不同的事情.其实我收获也是蛮多的.接下来对自己暑假进行相关总结,主题是有得有失,殊途同归.

 

   关于英语

   现在将英语学学习中比较重要的位置,我的任务是负责三期的总体学习进度及具体的安排.而作整个英语学习计划并不是想的那么简单.虽说我们已经经历了半年的ShortBrain思想的熏陶和实践,但是真正的再从一个大的角度,更优的角度去做英语学习计划,挑战还是蛮大的.例如那些资料应该放在什么位置?每个资料在整个学习的过程中平均用时是多少?哪些资料可以相互的配合使用?所设定的时间进度是否合理?等等.

   计划给我们指引了前进的方向,但它并不是真正的方向,我们在前进的过程中会遇到各种各样的问题,在面对不同的问题过程中适当的对原本的计划进行调整,从而完善原先的计划.

 

   同时在英语的学习过程中自己的角色不单单是学习者,慢慢的也成为了答疑解惑的角色.在学习的过程中有着各种各样的问题.他们有的人会主动的找我和我交流,说出自己心里的疑惑以及存在的问题.在交流的过程中看到了我们当初的影子,也看到了自己成长的步伐.帮助别人解决疑惑是一门艺术.

 

   在学习过程中尝试了一下团队建设,成员主要是三期的英语负责人.负责把控ShortBrain学习的节奏,包括发放资料,控制进度,发现问题,及时监督提醒,制作调查报告,修改计划等等.在中期对进行一次英语调查报告,发现很多问题,但是整体效果还是很乐观,大家都比较接受这种新的理念,新的英语获得方式.

 

    英语学习不仅仅给我带来的是英语上面的进步,更多的是一种无形中的获得,包括计划,组织,交流,以及资料获得方面的能力.是在潜移默化中所得到.