无论在那里都有人在批判中国的教育制度，说中国的教育制度有问题，中国在大学教育上走错了方向……
真的是这样吗？每一个来到大学学习的人都经历过令人难忘的高三、甚至高四、高五！！！
当我们走进大学的校园里，感觉大学的生活是那么的轻松，我们可以放纵自己玩游戏，看自己喜欢的电子书，谈恋爱，看电影一直到深夜……还有很多很多，也许是我想不到的。总之，没有把学习放在心上，感觉自己经历的残酷的高三，终于走进了大学的生活，就应该这样的享受一下大学生活给我们带来的美好，于是我们尽情的放纵自己，最后迷失自己！
然而迷失了自己的大学生却从未发现自己的错误！我们因此变的懒惰，乏味，甚至无情，事不关己高高挂起！我们懒惰的面对生活，生活也懒惰的面对我们……
当我们转眼之间走到大三大四，这时有些人发现自己的堕落，然而却没有找到错误的根源，一直抱怨学校的教学制度不好，导致了自己的自我毁灭！还有一大部分人根本看不到自己一直迷失多年，继续沉浸于自己的世界，在里面继续享受自己糜烂的生活。或许有一少部分人看明白了事情的真相，于是他们开始努力的学习，这部分人有的成功了，有的由于缺乏坚定的毅力，继续迷失自己！却不忘自己的梦想，但是却不能付诸行动去改变自己。
所以，在任何一个学校，平庸的大学生是相似的，不平庸的大学生各有各的辉煌
当我们背起行李走出大学的校园，这时突然间发现，大学生活就这么结束了，我们的梦想一直保存了四年，却也在这四年消磨殆尽……
留下的是什么，我不清楚！
是不愿意去明白……
这种情况在中国的每所大学都是很常见的现象，是什么导致这种现象在我们国家的大学如此盛行呢？问题出现在那里，是学生们太懒惰不愿意去学习？还是老师们感觉学生的未来和自己无关，没有认真的去授课？亦或者是学校教学计划安排的不合理？……
是这些原因吗？
我们从残酷的高三迈进大学的校门，在这期间我们付出了多少，那时的我们投入了
多少精力？还清晰的记得那时的我们努力争取每一分钟的时间去学习。但是我们如愿的走进了大学的校门，这在里感觉到高中老师告诉我们的天堂般的生活。我们可以放肆的去做高中时代不能做的事情。还自以为这些都是自己必须做的。原因，很可笑，去弥补高中我们没有在这上面花费的时间，总之我们有各种理由说服自己去做那些事情！那些可以满足自己享受欲望的事情！
说到现在，我想你应该知道是什么导致我们在大学里去尽情的放纵自己，以至于最后在某一个方面迷失自己，当自己发现已经沉陷于其中时，自己已经没有能力从中清醒！亦或者根本就没有发现自己早已沉迷其中……到这时，早已经忘记自己在走进校门前对父母的保证，对自己的期待！值得注意的是，我们终于不会因为自己对父母的欺骗而感到脸红了……
（今日到此，敬请期待后续……201112301325）
能有这种变化真正的原因你自己感觉应该是什么呢？想一想我们在高中的时候老师是怎么教育我们好好学习的，甚至从小学开始到我们走进大学的校门这刻！我们接受到的思想就是要好好学习课本上的知识，只有这样才能帮助我们保持优异的成绩走进大学的校门。那时的我们很天真，也很听话，老师的吩咐就像以前的圣旨，我们必须去完成。当然也有不听话的，他们现在早已经离开学校的校门，他们现在的生活我们不知道！或许过的很艰辛，亦或许已经触及成功的大门。我们不去和他们相比，我们去和我们同类的人相比。能来到大学的同学基本上是在学校很听话的那种（当然少数除外），从小学走进大学我们用了至少12年的时间，我们用12年的努力去完成一件事清。努力学习，考上大学！我想应该有很少的人只用了12年的时间，倘若加上留级的时间，有很多的人又要加上几年！
一个人能在做一件事上花费12年的时间去完成它，为什么在成功的时候没有选择继续努力下去，去追寻更高层次的成功，毕竟我们还是在学校，我们还是一名学生。为什么当我们走进大学校门的时候，几乎所有的人选择了放松自己到完全沉陷。不要怀疑这个几乎所有 ，倘若你怀疑，那么请你看看你周边的同学们都在干什么，拿他们的行为去比较，看看比较后的结果！
如果你做比较了。那么你看到的结果是什么，有没有触动你的心！我们忘不了高中吃过的苦，因为那种苦刻骨铭心。那种苦我们谁也不愿意去尝试第二次！谁也不愿意……
因为我们吃过这种苦，所以在我们走进大学的校门的时候我们选择了去补偿自己，这种逻辑虽然很正常！但是，这个补偿的时间我们花了4年（不确定，以普通本科为例）。好了，现在大家应该都已经猜出来了问题出现在那里。没错就是我们的小学、初中、高中教育方式。因为我们在那几个阶段的学习是完全抱有目的的学习，而这个目的对于我们本来是美好的。但是却被老师们错误的引导了……
老师鼓励我们好好学习，几乎说的都是一个样子。就是让我们在那个阶段好好学习，取得优秀的高考成绩，然后走进大学，完成他们的教学目标。他们也都很成功，我们也都很听话。可是这样教学产生的后果由谁来承担呢，按道理说，应该是大学的体制。确实，在大学也有很多的老师、教授、学校领导来教育我们应该怎么样，不应该怎么样。但是他们应该做的做了，甚至不应该做的也做了。我们也听了，但是当轮到我们去做的时候出现问题了。这时候没有几个人去很听话的做了，我们都长大了。都有自己的想法了……
甚至有时我们会想，现在我们完成了以前在高中那个枯燥时代的目标，现在走进大学了就一了百了了！我们有很多的人学会了很多不应该学会的东西。这在我们的眼中是理所当然的。毕竟我们在高中肯吃苦就是为了来大学享受这种安然的环境，我们可是吃了很多的苦才走到现在这一步的，如果不去享受这种生活那岂不是很亏……
所以，如果我们以第三视角看待我们自己的话，那么高中的老师们把一个什么样子的人送到了大学呢！自私自利、贪图享受、自甘堕落……我们从小学一直努力走到现在，我们最后这样算是成功，还是失败！在别人看来，我们这一代人是有个性的人，是接受教育最为完整的一代人。
我们自己怎么认为呢？？？
（今日到此，201201011653）
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