第18周报告2---二维数组(完美版)

来源：互联网发布：iso 8000数据质量标准编辑：程序博客网时间：2024/05/18 08:59

实验目的：学会二维数组的操作
实验内容：二维数组的操作

* 程序头部注释开始
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生
* All rights reserved.
* 文件名称：
* 作    者：        雷恒鑫
* 完成日期： 2011 年 12 月23 日
* 版本号：        V1.2

* 对任务及求解方法的描述部分
* 输入描述：由程序产生随机数作为初始值
* 问题描述：……
* 程序输出：……
* 程序头部的注释结束
#include <iostream>
#include <time.h>
using namespace std;
void setdata(int a[8][8]); //设置随机数
void out(int a[8][8]); //输出数组
void outDiagonal(int a[8][8]); //输出对角线元素的值
void mine(int a[8][8],int x, int y); //按“扫雷”游戏的规则输出相邻格子
void change(int a[8][8]);     //按要求改变数值
int main()
{
int a[8][8],x,y;
setdata(a);
out(a);
outDiagonal(a);
cout<<"输入一个位置:";
cin>>x>>y;
mine(a,x,y);
change(a);
out(a);
return 0;
}

void setdata(int a[8][8])
{
int i,j;
srand(time(NULL));//需要用当前时间作“种子”，以便每次运行取得的序列不同
for(i=0;i<8;i++)
for(j=0;j<8;j++)
a[i][j]=rand()P+1;
return;
}

void out(int a[8][8])
{
int i,j;
for (i=0;i<8;i++)
for(j=0;j<=8;j++)
{
   if(j!=8)
   {
    cout<<a[i][j]<<'\t';
   }
   else
    cout<<endl;
}
cout<<endl;
return;
}

void outDiagonal(int a[8][8])
{
int i,j;
cout<<"从左上到右下对角线元素的值为："<<endl;
for (i=0,j=0;i<8;i++,j++)
cout<<a[i][j]<<'\t';
cout<<endl;
cout<<"从右上到左下对角线元素的值为："<<endl;
for (i=0,j=7;i<8;i++,j--)
cout<<a[i][j]<<'\t';
cout<<endl;
return;
}

void mine(int a[8][8],int x, int y)
{
cout<<"相邻的格子为："<<endl;
int m,n,p,q,sum=0;
p=x+1;
q=y+1;
for (m=x-1;m<=p;m++)
{
if (m<0 || m>7)
{
   ;
}
else
{
   for (n=y-1;n<=q;n++)
   {
    if (n<0 || n>7)
    {
     ;
    }
    else
    {
     if (m==x && n==y)
     {
      ;
     }
     else
     {
      sum=sum+a[m][n];
      cout<<a[m][n]<<'\t';
     }
    }
   }
}
}
cout<<endl;
cout<<"这些数的和为"<<sum;
cout<<endl;
cout<<endl;
return;
}

void change(int a[8][8])
{
cout<<"改变数值后的数组元素为："<<endl;
int i,j,(*p)[8];
p=a;

//for (i=0;i<1;i++)
// for (j=0;j<8;j++)
// b[i][j]=a[i][j];
for(i=1;i<8;i++)
for(j=0;j<8;j++)
{
   if(j==7)
   {
    *(*(p+i)+j)=a[i-1][j]+a[i-1][0];
   }
   else
   {
    *(*(p+i)+j)=a[i-1][j]+a[i-1][j+1];
   }
}

return;
}

运行结果：

第18周报告2---二维数组

经验积累：
1.for语句能够简化程序，要想在函数调用中改变原数据的值，指针是一个不错的选择！

2.当编译没错误，连接有问题时，要看是否有两个入口。

上机感言：
这个题挺锻炼大脑的，需要多画画流程图。