中国的教育

         昨天上机的时候，很偶然的听老师说，现在的中小学教育改革，不是原来的老师整节课讲的天花乱坠，学生们仍然昏昏欲睡的情况了，成为了讨论方式的教学，听说廊坊的一中和八中都在进行着这种完全照搬美国课堂的教育方式。

       听到这么个消息突然想了解下中国的教育问题，可是看了看资料才发现我还太嫩了，中国的教育的水太深了，一群专家学者都在搞都在做，可是结果怎么样呢？中国的教育有问题，到现在的结果是中国的教育问题好像越来越大，教育出来的学生思想出现了畸形，中国传统的美德被扔的差不多了，舶来品精华没怎么接受，糟粕却接受了不少。钱老的质问仍然回绕在爱国人士的心头。中国的教育到底怎么了。

         2011年3月，南方科技大学自主招收了首批45名学生，这是一个教育的改革一个教育的创新。他们自主招生自主颁发学位证书，完全照搬世界一流大学的模式。哎，有点很不明白，为什么一说改革总是照搬国外的模式呢？中国解放了，改革卓见成效，那是因为毛泽东思想邓小平理论，这些优秀的东西都是国情和先进的模式结合的产物，所以这些思想在中国开花结果。可是为什么现在有的就是一说有问题就要照搬国外呢。

          想起一件又意思的事情，大一的时候去市图书馆听了一堂关于教育的课，当时那个讲座的人给教育部长算命，说现在的教育部长的任命事件超不过五年，后来发生了一件事情，那就是这个教育部长一上台就派遣大批的优秀中小学教师出国考察学习教育模式，这件事情发生后讲座的人说这个部长的任期也就三年。三年过去了，我不清楚现任中国教育部长怎么样，至少派出去的优秀教师可见很优秀，教育改革改革浪潮正在火热的进行着，而且模式照搬，希望很有成效吧。

       希望也仅仅是希望。希望和现实之间还有很长的一段路，当然我所说的问题太片面，没有什么政治眼光，所以教育腐败我不懂，为什么教育腐败可以做的如此冠冕堂皇，我也没有什么长远的目光，学校成了什么地方？成批的制造残次品。成了虐待学生的地方，给学生灌输思想上学就是唯一的出路，考不上学就只能跳楼了。。。。。。