Programming Methodology(二)

感觉每篇文章前都来段鼓舞人心的话加个BUFF蛮不错的~

有些事不是因为看到希望才去坚持，而是因为坚持了才看到希望。

既然听了Professor的课就按人家的规矩来，Reading Task，先预习这门课创始人Eric Roberts的Karel the Robot Learns Java的前三章，接下来的几节课应该都要围绕这个机器人来展开。

CH1.

简单介绍了一下JAVA，大家都这么熟了就不多说了。比较出彩的地方是很简略的点出了class 和 object的区别：Class is a pattern or template for objects share a common behavior and collection of state attributes.

CH2.

Tips:

a.关键字Extend      public class A extend B    表明A继承B；   public class A implement B,C,D    表明A实现B,C,D的接口；       Java中只支持单继承，但是可以实现多个接口。

b.一个基本的思路，当Karel只有左转的函数时，实现右转的方法，一是连续左转三次，二是设计一个右转函数。左转三次无需多言，右转函数可在子类中定义private.体现一个encapsulate information的思想。

c.NewImprovedKarel类：继承Karel(无法接触并改变)，对其加入一些常用的方法（turn right等...）,作为我们使用的父类。

d.来个软件工程思想里面的装逼术语：decomposition---分而治之。两个判断decomposition优劣的依据：1.Each subproblem should perform a conceptually simple task；2.Each subproblem should perform a task that is as general as possible, so that it can be used in several different situations.

CH3.

a.To solve mor general problems.

b.fencepost error

额预习完了才发现讲的内容和预习的也差不多~看来刚去米国的童鞋们一定要提前预习啊~

PS：前面几节课实在是太入门了，不过这个授课理念的确IMBA,围绕着Karel简明易懂，再忍2节，按照Mehran的说法从（五）开始就告别Karel进入JAVA的世界了~

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