找错

试题1voidtest1(){charstring[10];char*str1="0123456789";strcpy(string,str1);}试题2voidtest2(){charstring[10],str1[10];inti;for(i=0;i<10;i++){str1[i]='a';}strcpy(string,str1);}试题3voidtest3(char*str1){charstring[10];if(strlen(str1)<=10){strcpy(string,str1);}}试题4： void GetMemory( char *p ) { p = (char *) malloc( 100 ); } void Test( void ) { char *str = NULL; GetMemory( str ); strcpy( str, "hello world" ); printf( str ); }传入中GetMemory（ char *p ）函数的形参为字符串指针，在函数内部修改形参并不能真正的改变传入形参的值，执行完char *str = NULL；GetMemory（ str ）；后的str仍然为NULL；试题5：char *GetMemory( void ) {   char p[] = "hello world";       return p;  } void Test( void ) {  char *str = NULL;  str = GetMemory();      printf( str );    }char p[] = "hello world"；return p；的p[]数组为函数内的局部自动变量，在函数返回后，内存已经被释放。这是许多程序员常犯的错误，其根源在于不理解变量的生存期。试题6：void GetMemory( char **p, int num ) { *p = (char *) malloc( num ); } void Test( void ) { char *str = NULL; GetMemory( &str, 100 ); strcpy( str, "hello" ); printf( str ); }GetMemory避免了试题4的问题，传入GetMemory的参数为字符串指针的指针，但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句*p = （char *） malloc（ num ）；后未判断内存是否申请成功，应加上：if （ *p == NULL ）{……}试题6的Test函数中也未对malloc的内存进行释放。/进行申请内存失败处理}试题7：void Test( void ) { char *str = (char *) malloc( 100 ); strcpy( str, "hello" ); free( str ); ...  //省略的其它语句 } 与试题6同样的问题，在执行char *str = （char *） malloc（100）；后未进行内存是否申请成功的判断；另外，在free（str）后未置str为空，导致可能变成一个“野”指针，应加上：str = NULL；剖析：试题4～7考查面试者对内存操作的理解程度，基本功扎实的面试者一般都能正确的回答其中50~60的错误。但是要完全解答正确，却也绝非易事。对内存操作的考查主要集中在：（1）指针的理解；（2）变量的生存期及作用范围；（3）良好的动态内存申请和释放习惯。在看看下面的一段程序有什么错误：swap( int* p1,int* p2 ) { int *p; *p = *p1; *p1 = *p2; *p2 = *p; } 在swap函数中，p是一个“野”指针，有可能指向系统区，导致程序运行的崩溃。在VC++中DEBUG运行时提示错误“Access Violation”。该程序应该改为：swap( int* p1,int* p2 ) { int p; p = *p1; *p1 = *p2; *p2 = p; } 许多面试题看似简单，却需要深厚的基本功才能给出完美的解答。企业要求面试者写一个最简单的strcpy函数都可看出面试者在技术上究竟达到了怎样的程度，我们能真正写好一个strcpy函数吗？我们都觉得自己能，可是我们写出的strcpy很可能只能拿到10分中的 2分。读者可从本文看到strcpy函数从2分到10分解答的例子，看看自己属于什么样的层次。此外，还有一些面试题考查面试者敏捷的思维能力。分析这些面试题，本身包含很强的趣味性；而作为一名研发人员，通过对这些面试题的深入剖析则可进一步增强自身的内功。