一路向北(二)

        本周，我们参加了公司组织的新员工入职培训。

        之前说过，公司和学校之间存在很大的差别。那么怎样才能让新人更快地适应公司的工作环境呢？只有通过一种方式，那就是培训。除了公司所说的培训的种种好处之外，我个人认为培训的最大一个目的就是“收心”。什么意思呢？学生有很多习惯是在工作中不适用的，甚至是与岗位的要求相背的。例如，凡事只求及格就行，没有一种追求更好的意识；再如，作息时间没有规律，晚睡晚起。为了让大家对即将从事的工作有一个比较清晰的认识，就只能通过培训了。

         入职培训的时间长短，因公司的不同而不同。一般都要涉及到这些内容：公司的愿景使命、公司的企业文化、公司的各项规章制度、人力资源相关情况等等。期间穿插了各种讨论、作业和考试。因此，大家不要以为走出社会就没有考试了，实际上，在工作中我们需要参加的考试会更多！

        在这长达一周的培训中，我印象最深的是拓展训练和分组讨论的环节。

        在拓展训练中，我们会参加很多培养个人团队意识的活动，像闭眼组成正方形、越过毕业墙等。通过这样的一系列活动，我们需要了解：1)做事情不是个人的无组织、无意识的任意行动，而是一个团队分工合作的结果，每个人都是其中的一员；2)团队要做成事情，需要有领导，没有领导的团队只能是一片散沙，每个人的能力得不到最大程度的发挥；3)团队要想做成事情，还必须要有方法，不能想到哪里就做到哪里，一般适用的就是PDCA(Plan-Do-Check-Action)原则；4)沟通是很重要的，我们要先理清规则后再着手做事，不要仅仅从自己的主观意愿出发；5)做事要遵守“游戏规则”，任何游离于规则之外的成果都是不被承认的。

        至于分组讨论，那就更有意思了。一般说来，在讨论之前，老师会给我们指定话题，让大家在这个话题的范围内自由发挥。分组讨论的步骤是：首先，每个小组的成员就老师给出的话题各抒己见，并将认为有价值的东西写在一张大的纸上；然后，每个小组指派人员上台去讲，把该小组的成果展现给大家；最后，老师根据各小组的成果情况打分，并对应一定的激励措施，如奖励红星等。当然，有的时候老师也会采用民主投票的方式选出获胜的团队。

        为了挖掘有价值的东西，小组成员需要在很短的时间之内就把观点表达出来，或是将重点的内容总结出来，这既是对团队协作的考验，也是对反应能力、总结能力、表达能力的综合考验，很是刺激。在上台表达的时候，要特别注意的就是内容的呈现方式。在两个组的内容相差无几的情况下，哪个组的表达方式越让人易于接受，他们组的获胜概率就会越大。我印象很深刻的就是我们这个组设计的手机广告，虽然内容很简单，但上去讲的那个队友很幽默，说出话来让大家哈哈大笑，最后也因此而获胜。

        通过课堂上的分组讨论环节，我学到了很多东西，如：做事积极主动、要敢于挑战自己、要善于表达自己的观点、要有创新意识等。

        总的说来，我在这一周的每一天都过得很快乐，因为大家都是新人，都对未来充满了憧憬。不管是在拓展训练时，或者是在课堂的学习中，我们的思维都很活跃，都在主动发现表达自我的机会。相信在以后的工作岗位上，我们也能够记得这一周的所见、所学和所感，时时回忆起来，也会有会心的一笑。

        有人说过，我在意的不是结果，而是沿途的风景。这句话也正好能够表达我这一周的感受。