怎样去学习——认识自己

        为什么我们的学习效率不高？为什么我们总是抱怨自己看完一本书或是一部视频以后脑袋空空感觉没有留下什么？为什么我们很努力的学习却没有那些平时爱玩闹不是很用功（相对而言）的同学学的好呢？

        三个为什么，好像还不足以问出我们在学习问题上遇到的“重重”困难，其实，学习没有那么难，让我们感觉难的其实是我们学习的效率总是那么差，为什么我们不能事倍功半，而是事半功倍呢？

        作为8期的老生了，我感觉很惭愧，不管因为什么原因，总之我的进度一直很靠后，从这个角度来看，我的学习效率相当有问题，以前也一直想着要提高效率，可是口头喊过就过了，或是执行几天还没形成习惯就放弃了，不知不觉中一直在追寻着错误的学习方法走下去。

        直到上回大家统计进度，我看着大家的进度条突然很心慌，如果再这样下去，我会掉队的，更重要的是我还会有信心继续学下去吗？之后的两天我没有心情学习，想了很多事情，因为大家都在进步，所以原地踏步我就落后了，可是我不甘心，大家的起跑线是一样的，但是在大家都借着自己的加速度前行时，我却落后了，因为我没有自己的加速度。加速度是什么？它就是我们学习效率，因为大家在不知不觉中提高自己的学习效率，所以大家可以越跑越快，像踩了风火轮一样，而我还在慢慢地一步一步往前走，两厢一对比，差距就越来越大。

        那么大家是怎样提高了学习效率的？——思维导图，打包总结。（链接http://write.blog.csdn.net/postedit）

        仔细分析了自己落后的原因，我突然想起和米老师之前的几次聊天，我因为进度慢而焦急时，米老师一直在给我强调不要为赶进度而赶进度，因为对于我们整个提高班的学习来说，我们现在的差距很小，本质上没有谁快谁慢，从宏观上来看，大家基本在一条水平线上，关键是在学习的过程中学会学习，慢慢提高自己的加速度，这样在往后学习中，你的学习速度才会越来越快，效率也越来越高。其实现在想来，我花了一年的时间见证了这一真理，我从一年前，和大家只是相差一个视频的情况下，经过一年的时间，我在追赶中越来越慢，越来越跑不动，我丢掉了我的加速度，而大家则利用自己的加速度，我和大家相差的已经不是几个视频了，而是整整一个高度。

        我在追赶中迷失了自己，没有了自己的思想自然也走不了多远，幸好，发现问题的时间还不算太晚，幸好我遇上的是米老师，在迷途中给我指明了方向，走过弯路，现在终于回到大路。