uva 494 Kindergarten Counting Game
来源：互联网 发布：巴西衰落知乎 编辑：程序博客网 时间：2024/04/29 15:52
有漏洞，但AC了，因为当i = 0 时，有可能出现 s[-1],会出现越界
小结：
1 题意千万弄清楚，刚开始考虑的方向就错了，我将 ‘单词’ 的意思没弄清，看类似于 did! meep. 这些加标点的都算作一个单词，就在考虑 一个单词里有标点符号还算不算一个单词，比如 i am a s.tu.dent! 这句话算几个单词，题目的意思应该是只包括大小写字母，单词中间有标点符号就算两个单词了，完全被例子给蒙住了。
2 不要只对着例子来写代码，例子通过了，照样WA
3 一开始思路很重要，我的思路是 有空格就加一，遇到类似于 。。。 这样的就减一，自己骗自己不会出现 .s.go.so..... 这样的代码，现在看看只要判断有多少个字母是连续着的就行了
关键词： 题意 根据示例容易思维定势
在网上又找的代码，解决了我的这个有可能越界的问题
http://www.cnblogs.com/liuzezhuang/archive/2012/05/31/2528611.html
这个是自己的：
#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(int argc, char *argv[]){ int i; char s[200]; while (gets(s) != NULL){ int count = 0 ; for (i = 0; i < strlen(s); i++){ if(((s[i] >= 'a' && s[i] <= 'z') || (s[i] >= 'A' && s[i] <= 'Z'))&&((s[i-1] >= 'a' && s[i-1] <= 'z') || (s[i-1] >= 'A' && s[i-1] <= 'Z'))) // s[-1]? continue; if ((s[i] >= 'a' && s[i] <= 'z') || (s[i] >= 'A' && s[i] <= 'Z')) count++; } printf("%d\n",count); } return 0;}
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