第一次团队开发项目有感

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6年4月年代表学校与其它三个同学组建YYG开发小组，进行为期两个多月的学生课程注册系统的开发，这也是我第一次参与团队项目开发，虽说没有进行编码的工作，可是三个月下来，收获也是不小。最起码的是获得了宝贵的经验，然后被迫了解了一下RUP建模，CSS样式表、JavaScript脚本、网页布局，这些都是以前想掌握但是却一直没有下定决心去学的知识，可以说压力使人进步吧！在此从各个开发阶段来谈一下经过这次的项目开发后，我的心得，我的体会。希望能给大家一些启发或帮助。

 

开发计划

在整个开发过程中，应该有两份以上的开发计划书，来严格控制项目各个开发阶段的时间。

最基本的一份是，需求分析、概要设计、详细设计、编码实现，总体测试和打包交付六个任务的大致时间安排。

另外一份就是，当需要分析、概要和详细设计完成后，根据划分的系统模块制订的开发时间安排。

所制订的开发计划，要有特别的监督人员来督促计划的实施。这名监督人员尽可能不是负责编码的组员。

 

人员分配

最起码需要确立开发组长、项目管理组长、项目决策者(不一定要由不同的人或特立的人来担任)。

n         开发组长主要负责分配人员任务、分拆组装项目模块。

n         管理组长主要负责整理开发文档、监督项目的开发进度、控制已实现模块的变更。

n         项目决策者需要做的就是当组员针对某一问题争论不休时，在掌握必要的情况下，综合各方面因素，做出最终决策。

 

需求确定

这个阶段在整个开发任务中极为重要！开发小组所有成员都要积极的参与进来，提倡各个组员间的“争吵”，让各种思想尽可能产生碰撞，以便更多的发现矛盾或模糊不清的概念。在有软件用户参与或存在时，要经常的，积极的与他（们）进行参详、讨论。

当问题在双方各执一词的时候，千万不能轻易地将问题搁置，必须在最短的时间内敲板!在久论无果的情况下，由组长或项目决策人定下结论。

 

用例设计

根据分析出来的用例，将其归纳为若干模块。如，登录验证模块，学生模块，教师模块等。

针对各个模块，从开始的功能描述逐步深入到代码式描述，也就是最终要产生一份包含实现算法的文档，相当于要有一套完整的类图。当然，这里所说的完整只是相当而言，任何的开发都不可能依据计划一成不变。

这个过程经常犯的一个错误是，由于设计人员的懒惰，设计不够细化，导致程序员后期编码要时耗费更多的时间去重新分析问题。

 

软件测试

一般而言，在编写项目模块时，对各个模块进行一定的测试。故此我只对软件总体测试发表我的看法。见识过软件测试中心测试报告后，我们在进行软件测试的时候，对一个软件基本有功能要求、性能要求、稳定性要求、安全性要求和可操作性要求，对于每个要求以列表的形式，具体详细地描述的测试要点（一定要非常详细，最好以数字说话）。如学生管理功能测试，有添加学生信息，修改学生信息，删除学生信息，查找学生信息这四个功能点，根据不同的功能点又确定不同的测试用例，以输入输出结果作为测试的凭据。在这里，要视乎情况决定测试要点的取舍、主次与先后。

 

技术储备

在可能的情况下，应当做好准备，当出现了开发小组内部无法解决的问题时，应该从何处得到相应的支持，这种支持应该同时包括技术性与非技术性上的。否则一旦出现问题，可能会耽误相当长的时间，这对于时间原本便不充足的项目开发来说无疑是致命的。

总述

开发计划没有进一步的细化是我们此次项目最大的败笔。

作为一个开发团体，在互相尊敬的前提下，要频繁展开开发人员之间的讨论，这样才能更多的迸发出智慧的火花；而项目队长与项目决策者则要把握全局，以免过度的讨论造成不良的影响。

除了编码实现阶段，任何一个阶段都要每个成员的积极参与，只要这样才能最大的避免设计人员与编码人员理解不一致的情况。

在个人开发项目的时候，经常会发生混乱，如功能的需求出现反复的变改，开发的进度无法得到保障等等。而确立项目管理者能够尽可能地避免混乱。最要注意的是，项目管理者尽可能地不参与编码，因为我们要留给他更多的时间去探索、管理项目中出现的问题。

 

作者：温校宏