听郑强同志有感

    “我是中华民族的儿子，我深深的爱着自己的祖国和人民”邓小平这句话时刻照亮并启发着祖国一代又一代的勇士匍匐前进，为了我们民族的强大，为了祖国的壮大我们齐手共创美好明天。
      中国强大的真正希望是什么？郑强同志用一个漫长而富有哲理性的报告给予了我们模糊的回答，我估计他这样做的原因是他也不知道怎么具体回答。但是从他这个报告中我们知道他没有亏当中华民族中的一员。他也正是上面所说的勇士中的一员。而且这一员又是具有强大觉悟和觉醒的一员。
      在这方面最具责任的就是我们的教育，北大一名著名教授临终前给我们留下了一句刻骨铭心的话：教育应当从娃娃抓起。可是这一切我们怎么才可以做到呢，渗入到我们第一个进入的“圈子”——幼儿园，那里有我们的根，接着进入小学、初中、高中、大学、研究生等，等的意思就是我们的老师我们的教授也是应该去反思去接受教育的。他们没有终止，他们的自我批评是最缺乏的。 我们孩子在种种环境之下种种被迫之下学了很多东西，他们从小学英语，从小学钢琴，从小参加奥林匹克竞赛，但是他们在中途都退却了，中国小孩子和任何国家的小孩子在一起都不差。但是到了后来都失败了。我们的教育其实已经成了璀璨式的教育和掠夺式的启发。小学初中化，初中高中化，高中大学化，然而到了大学却是麻木化。这些使得孩子们的心灵到了后来已经疲惫，他们不愿意坚持下去，因为没有毅力和能力坚持下去。还有，这种璀璨式的教育和掠夺式的启发还抹杀了我们的兴趣，我们如果拿到了一个什么什么奖励，那么就拿它作为谋生手段，甚至获取巨额利益。这些都把我们的兴趣给淹没了。留下了是一堆没有生机的骨灰。
      我们的民族，众所周知，是最缺乏凝聚力的，我们的文化认同感几乎失之以尽。这一点我们暂不谈美国，德国，法国。拿出日本，韩国做比较。中国人，特别是年轻人喜欢吃肯德基，去麦当劳，他们吃的嘴里哪怕很不喜欢这种味道甚至想吐出来都会觉得津津有味。因为他们觉得如果有朝一日我去了美国，不是天天都可以吃嘛。然而在韩国肯德基少的可怜，而日本年轻人天天穿着和服去神社。这些事如果发生在中国人身上你们或许会觉得这太土了，我们很多人嫌弃自己的民族文化太土，这些真是惭愧啊。如果要说欧洲，在巴黎主城区几乎看不到一座现代化的建筑，然而你不要说他们没有什么东西，那里洒满了历史文化的足迹。实际上，语言是文化渲染的最有力工具。我们学外语，例如，学英语、日语、德语、这一切是我们为了更好的了解外面世界，学习自己该学的东西，成长自身。但是如果是因为自己会说英语，便狂妄自大的觉得自己因为会说英语而感到傲慢，那便是无地自容了。我们不能盲目的去学。同时时刻不要忘了自己的文化，一个连自己的文化都不懂的人说自己如何知之甚多，那只有傻子会相信了。
      民族文化，历史文化璀璨了人们的爱国心。郑强同志在日本留学期间的三个同事都没有回来，因为他们在那里的年薪差不多相当于中国年薪的5倍以上。只有郑强静静的回来了，但是也只有郑强才是最受日本学者尊重的。三个同事没有任何一个日本人看得起。一个不热爱自己国家的人，别人也会对你嗤之以鼻、冷眼相待。在很多方面我们需要向外国学习，这不是崇洋，更不是媚外。因为这不是像那些人——“吃着肯德基说香，问他为什么香，便说‘因为这是美国品牌'"。我们的目的是为了发展自己。外国货物我们要买，要用，这是我们学习的一个很好途径，直接从使用的目的我们也要买，但是我们要有自己的想法。不要盲目随波，“外国东西一定好，国产货一定烂”这种想法属于幼稚人的口头游戏。不然你想想，我们自己做的东西例如神州嫦娥等绝对属于世界先进水平，而我们经常用，经常买的国外产品领域，还有我们进口外国技术的领域却经常落伍，这是我们自身的原因，其实我们搞错了，在这些方面我们更应该发挥自己的主观能动性。不要见利便得。
      文章未完，但是先告一段落。