《软件工程-原理、方法、工具》观后总结之一

一、面向过程的软件工程

     1、需求分析方法：    数据流图->数据字典->加工逻辑描述

                1） 数据流图：描述数据的流动和处理的过程。

                      基本图形符号：

                                  表示数据流。

                             

                                 表示数据的原点或终点

                                表示数据的处理

                                    表示数据存储（文件）

                          例子：

                                        实现学生录入学生信息，教师录入学生成绩，学生可以通过学籍管理系统查询打印成绩单。

                                          

                            

                                             

                                                 

                                                  

                        2）数据字典：对数据流图中所包含的元素的定义集合。

                            表示方法：

                                                “=”表示被定义为或“等价于”或“由.....组成”。 “+”表示“与"(和),用来连接两个数据元素。

                                                [...|...]表示”或“，对[ ]中列举的数据元素可任选其中某一项。

                                                {......} 表示”重复“，对{ }中的内容可以重复使用多次。

                                                m{...|...}n 表示{...}中内容至少出现m次，最多出现n次。

                                                (.......) 表示内容可选，可不选

                              例子(以上例为基础）：

                                    数据流条目

                                                学生信息=姓名+性别+年龄+学院+系别+专业+班级

                                                本次考试成绩=学号+姓名+专业班级+课程编号+课程名+成绩+学期+教师签名

                                                 成绩单=学号+姓名+专业班级+{科目+考试成绩+成绩}

                                                  新生信息=入学时间+姓名+性别+年龄+专业班级+系别

                                    数据存储条目

                                                 文件名：考试成绩

                                                                 组成：本次考试成绩+历次考试成绩

                                                                 组织方式：索引文件，以学号为关键

                                                 文件名：学生记录

                                                                 组成：学号+姓名+性别+年龄+学院+系别+专业班级+课程名+成绩

                                                                 组织方式：索引文件，以学号为关键

                                                 文件名：学生成绩

                                                                 组成：学号+姓名+专业班级+{科目+考试时间+成绩}

                                                                 组织方式：索引文件，以学号为关键

                                    数据项

                                      成绩：别名：本次考试成绩、学生历次考试成绩、学生成绩

                                                   类型：实型

                                                    长度：5位，小数点后2位

                                      姓名：别名：无

                                                   类型：字符型              

                        3）加工逻辑描述：对数据流图中每个加工所作的说明。

                               例子(以上面例子为基础）：

                                              加工名：学籍管理系统

                                              编号：无

                                              输入：学生信息、本次考试成绩、学生记录

                                              输出：统计表、成绩单

                                              加工名：录入、存储处理

                                              编号：1

                                               输入：学生信息

                                              加工逻辑：根据学生记录

                                                                  IF 没有所输入的学生记录

                                                                  THEN  建立新的学生记录，存储该学生的基本情况及所学科目成绩

                                                                  ELSE  输入本次考试成绩

                                                                  ENDIF

                                             

                                               加工名：查询处理

                                               编号：2

                                               输入：学生信息、课程号

                                               输出：成绩

                                               加工逻辑： 根据学生信息及课程号

                                                                     IF 按各科成绩查询

                                                                     THEN 打印成绩单

                                                                     ELSEIF 按单科成绩查询

                                                                     THEN  打印成绩单

                                                                     ENDIF