Linux科学的学习方法

来源:互联网 发布:千万别在淘宝搜血滴子 编辑:程序博客网 时间:2024/05/01 15:02

1、人是有遗忘性的
    不管是多么厉害的高手,所有人都会在一段时间后遗忘掉之前学过的知识,包括一开始认为用得滚瓜烂熟的命令,遗忘只是时间长短的问题,遗忘是与熟练程序成正比的,不要求为了不遗忘而一直去练习某个命令。

2、经验具有不遗忘性
    这里说的不遗忘也是相对的,只能说是能保存比较长的时间。经验也即遇到某个问题时,知道用什么途径去解决,不要求知道细节,即不要求知道每个命令如何敲入。经验指导的是方向,只要有了方向,就会有解决之道。类比管理来说,管理者不需要知道怎么实现,但管理者知道某个人有这个能力可以实现,只要让那个人去实现就行了。再比如Linux管理员不知道某个功能怎么实现,但知道现在已有技术可以实现,知道这个技术的名字,那可以通过网上搜索文档再学习来实现。

3、记录自己的知识库
    Linux的学习是知识的积累,正因为会忘掉,所以你要把学过的知识都记录下来,正因为经验不会遗忘,那你遇到问题时就知道此问题曾出现过,曾记录过,就可以在自己的知识库中查找,再细细读一遍,就会了。

4、知识库实现方式
    如果把自己学的知识记录到电脑里,就要有科学的方法,要求容易搜索,容易打开,容易修改,容易管理。有专门的WEB版的知识库,这个虽说专业,但很不方便,不能在每台电脑都安装这个系统,若是把它搭建在服务器上,通过外网访问,解决了随时可以打开,但不易修改,不易搜索。修改是时时要的,因为之前记录的知识,随着自己知识的丰富,会对之前进行丰富,进行排版,通过WEB按钮按来按去,输入框的不好友,个人觉得是很不方便的。而对于搜索,虽说功能很强大,但不实用,不够灵活,具体为什么不灵活,这里描述不出来,大家有用过的就会体会得到。而推荐的是用excel来记录,就几列,类别,问题,内容,备注就行了,而文档图片可以通过链接链过去,在使用中就可以达到上面所说的便易。

5、成就感
    学以致用,有用了才有成就感,而把学到的东西自己整理成自己看得懂,自己以后忘了后重新翻起时,能一下子学会,再把它发到博客上,看到自己的博客不断丰富,这就是一种成就感,而不需求有人去顶,不需要有访问量。但要记住,博客的文章也要保存到知识库中,知识库就是你的核心,博客是展现形式。

6、知识库备份
    知识库是自己知识的结晶,记录的不止是Linux的知识,所有知识只要觉得会随着时间而遗忘的都可以记录,做好分类就行,这是自己的财富,所以一定要有备份,万一被删除了那可是巨大的损失。博客上的文章不是你的备份,那只是知识库的一部分,只是那些可以成文的知识。推荐使用的是金山快盘,可以备份到云,可以备份到多台电脑,可以去哪台电脑都可以用到,可以手机上查阅。这就实现了多处备份,数据不会那么轻易丢失。但也要防止云出现问题,所以也要定期备份到U盘上。

7、分享
    分享其实也是和成就感相挂勾的。不要担心你的知识被别人学会,即使被别人学会了对自己也没有任何影响,而这种担心只是自己的私心,而这种私心是不科学的。分享会怕别人学会了抢你的饭碗?想想全中国那么多人,你让别人学会了也就只有几个人,而且不是学了你全部知识库的东西,你有才,哪里都是你的饭碗,不必杞人忧天。别人能学会,不是因为你的分享,而是别人有用心在学,如果别人不想学,再好的东西在他面前也只是废纸一张。分享了自己的知识,让别人更了解你,提高自己的知名度,也有成就感,而有时会相互讨论,也可以从别人那学到东西。有个人得到了一包基因很好的种子,就自己种,结果在收成时,发现自己的果实并不好,后来才发现是因为旁边别人的花粉漂过来影响的,后来把种子分给大家一起种,这样才收获了硕果。

8、实践
    又说到大家老生常谈的话题了,大家都知道要实践,实践是要动力的,实践是需要有成就感的,如果实践是自己在做实验,那成长可能会慢一点,如果是在公司,有领导给你分配任务,这就是动力,而你完成了,这就是你的成就,所以有一份与你所学相符的工作,是多么重要且快乐的事情。

9、不断学习
    要不断地学习,学习是丰富知识库的途径,实践是取你知识库的知识进行验证。而学习的方式有很多,有看书,看视频,网上知识,当然实践中出问题后自己想办法解决了也是知识。要活到老学到老,但要不累,如果你觉得累了,那是你没有兴趣。

10、兴趣
    不要说工资高而去学,那样会很累,最终也没有什么成果。兴趣是最有力的动力。TVB上不是常说,人最重要的就是要活得开心。如果做不开心的事,再多的钱也没用。有兴趣了就去学,就去坚持,慢慢地学习就会变得很快乐,少了学习就不行,因为学习可以带来成就感的,成就感就是实现自我。

10、学习资料的挑选--书
    这么多种知识,要怎么挑选?对书来说,要看通俗易懂的,不是说通俗易懂的书里面所含的知识就少,如果一本书写得让人看不懂,很深,看了也没用。写书的人是要用他的经验来写,这种书叫著;如果写书的人对技术不太懂,只是翻译国外的书,那叫译,译的书最好不要看,因为会辞不达意,译的人才不会帮你理解那么多;而写书的人是为了出书而写书,自己经验技术不是很强,只是引经据典,那叫编,编的书也不要看,因为看不懂,太书面化了。也就是说,写书的人自己都没理解而写出来的书就不要看。

11、学习资料的挑选--视频
    大家都上过学,都有老师面授,现在视频也起到相同的作用。而讲解者对内容不理解的话,他会念书,PPT上一大段话,他就给念一遍,其实老师他也不懂,他只负责说出来,反正文字的东西是不会错的,大家能不能理解是大家的事,这种视频就不看。而有些老师是实战者,在PPT上有一大段话,他只会用他自己的经验的话和大家谈,也许谈及的只是PPT上的大段文字的一小部分,但就是那一小部分是实用的,在他经验中觉得有用的,其他没用的他会忽略掉,这也给了我们学习的重点,非重点、过时的知识我们没必要去学的。

12、学习资料的挑选--网上知识
    有不懂的基本都可以在网上查到,如果查不到就要自己研究了。不要担心查不到,网络上汇集的知识也都是别人查不到后,自己研究出来的成果,每个人研究一个问题,就是知识的海洋,查不到的问题会非常少,当然你自己研究后发表一下,成为先河也算是为网络贡献自己的力量。所以网上可信度比较高的就算是博客了,里面的知识是就自己研究出来的结果,自己实践的记录,用心去写出来的,而不是为了书而书,为了名而编的。

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