《程序员面试宝典》之错误纰漏(持续更新。。。）

好长一段时间忙于找实习，找工作，和很多人一样买了一本《程序员面试宝典》第三版，每个人都似乎不亦乐乎的看着；但是，仔细看书的话还是有很多纰漏在里面，我也看到网上有人狠批这本书就是为了营销，我表示理解。记得有这么一句话，”你应该感谢那些敢于批评和让你陷入窘境的人，因为这样你才能真正的成长“，我不想主观的去评价这本书怎么样，尽管我确实也发现这本书存在很多的纰漏甚至是错误的地方；客观的把这些错误记录下来，希望大家在学习之余也抱着一种敢于怀疑的精神去批判一些东西。（由于本人能力有限，仅把自己看到过的问题记录了下来，肯定有很多疏漏的地方，欢迎各位补充，将不甚感激）。

1.这几天一直在看排序部分，书中207页很明显的错误”增量序列的取值依次为5，3,2,1“。我觉得这部分内容大家可以结合一下这篇博客来理解将很有帮助：http://blog.csdn.net/morewindows/article/details/6668714

2.pp125页 11.2私有继承 这道题似乎出的就有问题，选项上让人难以理解不说，而且解析的过程也让人有点“哭笑不得”的感觉。

B选项“私有继承使父类中的所有成员元素变成私有”，似乎可以说的过去；但是作者给的解析让人不得不怀疑----“子类真的只能继承父类的protected和public吗？”，上网搜了一些资料http://zhidao.baidu.com/question/325807184.html。有证据证明，private成员也被继承了。

#include <iostream>using namespace std;class Parent{public:private:    int x,y;};class Child: public Parent{};int main(){ cout << sizeof(Child) << endl; return 0;}

输出结果8表明继承了私有成员。（个人觉得是这样的）

C选项“私有继承使父类中的函数转化成私有”，“难道仅仅是函数？”，该项暂且不说。

至于D选项原文是（这是一道英文题）“private inherit make every member from parent not-accessible to sub-class",书中翻译为“私有继承使父类中所有元素无法与子类联系”，不禁要问”not-accessible翻译成联系？“,"是父类访问子类？还是子类访问父类？”即便是书中这样翻译的，子类通过成员仍然还是可以访问的，这是毫无疑问的，并且在它随后的“扩展知识”中也证实了这一点。

所以，感觉这道题出的很牵强，而且分析的也不怎么样。

 

3.pp130 将“function”翻译为“方法”。而且表述上，既然不需要链表，答案却偏偏选择了用了链表的一项。（这是在忽悠广大的读者吗？）。

 

4.pp131 对于“扩展知识”当中的包含“brass”和“instrument”这一句话，从何而来？

5.pp56  对于面试例题7，解析讲了半天毫无关系的东西，真让人怀疑有凑数之嫌；而且我也网上查找了一些资料，有的救证实，对于sizeof(string)根本就没有多大意义，因为它是跟编译器有关的。可以参考我转载的这篇文章：http://blog.csdn.net/wenhai_zh/article/details/10285835

6.pp58 例题8，有虚函数那题，解析的也够烂的，再说一个指针的题目，你写这么多，大题小做！而且我觉得作者更明显的意图是指向虚函数表的，而文中就以指针应付了事了。    对于例题10，不得不说明这个解析很牵强，是根据”内存对齐原则“，但不仅仅是要”选择4的倍数“.。努力做过这方面的研究就知道，在char p和int adf[3]之间要插入两个字节，最终是19个字节，然后才是根据4的倍数，扩充到了20；

7.pp72 例题1.这道题的答案是错误的。 第三个和第四个的答案是反过来的，而作者确实如此的马虎了事。

8.对于一个要求严谨的人来说，真的有点看不下去这本书到底有多烂，pp75，扩展知识本来是给人带来更丰富的内容，可是第二段程序漏洞百出，这是要闹哪样？一：ptr[0] = &p;ptr[1] = page2;  //请问从何而来？！！！！！；二：cout << (*B)[3] << endl; ///!!!!!!!!!!!!!!！！！！我就更不明白了，读取一个越界的数，有意思吗？！！！！！

9.对于77页讲述迷途指针这一块，代码和解析之间有点牛头不对马嘴，给出的答案解释更是难以接受。我都暗自在想，作者自己有没有搞懂神马叫迷途指针，神马又叫做空指针！！

int   main()   {       int *pInt = new int;       *pInt=10;     cout<<pInt<<endl;      cout<<"*pInt: "<<*pInt<<endl;       delete pInt;   //pInt为迷途指针!     pInt = 0;//不知道作者自己有没有看到这行代码。         int *pLong = new int;    cout<<pInt<<endl;       cout<<pLong<<endl;    *pLong=90000;       cout<<"*pLong: "<<*pLong<<endl;            *pInt=20;      //再次使用pInt!           cout<<"*pInt: "<<*pInt<<endl;       cout<<"*pLong: "<<*pLong<<endl;       delete   pLong;       return   0;   }

答案给出的是“使用了迷途指针并重新赋值”，而在面试例题2中，自己又写道“可以把迷途指针改为空指针 MyPtr = 0; "暂且不说用0来表示空指针恰当与否，题目中解析中明显自相矛盾，我想在这里详细定义一下迷途指针和空指针；迷途指针是对一个指针进行delete操作后，并没有把它设置为空时产生的。而空指针就是它自身的值（而不是它所指向的值）为空（这个空，其实更标准的写法应该是NULL，而不是简单的就用个0来处理）；

既然是这样，而且程序代码中，明显有pInt = 0;将指针变为空指针的语句，而作者却无视它的存在！！！！！！坑爹的一米啊。

经过查找相关资料，http://www.cnblogs.com/CBDoctor/archive/2012/08/01/2618199.html，里面对于空指针的讲解要比书上讲的好很多。

好了，以上讲了这么多，其实还有一个重要的知识点要讲一下------对空指针进行解引用操作时没有定义的行为，所以呢，本题的答案，便是对空指针所指的对象进行了赋值，结果是未定义行为，将会导致不可预期的结果。

10.pp129 面试例题2 如果大家在VC++下编译过的话，其实 G和I 两条语句是通过的。

11、pp130面试例题1.翻译的水平以及漏洞百出的解析，害人不浅啊。

12、pp134-135其实我个人觉得多重继承这一章可以少讲或者不讲，一方面确实太难，二是平时也用不到，关在这炒概念一点意思也没有，看了也忘了。而且我发现，面试例题3，这道题简直就是答非所问。