3月22日的课后作业,猜数字的游戏

来源：互联网发布：古典吉他好学吗知乎编辑：程序博客网时间：2024/04/29 13:46

首先申明以后的作业格式统一为 mmdd_username.rar，比如3月22日的课后作业完成后，统一使用winrar压缩成0322_张三.rar这样的格式（假设学生名为张三），交作业的方式为每次上课前2天提交给老师的邮箱(我的邮箱为tianchengweng@gmail.com)。

作业原题

　　要求作出以下一个小游戏的实现：第一步，在纸上写出一组数字的上下界，比如１和１００，表示从１－１００范围内的数；然后在另一张纸上写下一个在范围内的随机数；让游戏对手不断的猜这个数据直到猜中。每次猜测不中，都要提示游戏对手是猜大了，还是猜小了。

分析伪代码：
（1）用户提供数字的上下界；
（2）在随机范围内取一个随机数，这就是要猜的数字。
（３）用户进行一次猜测。
（４）如果猜对了，结束程序并告诉用户一共猜了几次。
（５）否则，告诉用户猜得大了，还是小了，并且返回第三步。
实现提示：如何产生随机数？通过.NET Framework的System.Random对象来实现。具体情况参考CLR。

作业答案

……暂不提供

问题扩展

如何得到最多需要猜几次呢？

请解释这个公式2(N次方）>= 上界 - 下界；N表示最大的猜测次数，例如，如果范围是1到１００，那么可以计算出最多需要猜７次，因为2的6次方=64而2的７次方=128。