小公司技术管理者的点滴--学习型组织

什么是学习型组织

彼得圣吉对学习型组织是这么描述的：企业应建立学习型组织，其涵义为面临变遭剧烈的外在环境，组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造，以维持竞争力。且包含5个要素：

1、建立共同愿景（Building Shared Vision）：愿景可以凝聚公司上下的意志力，透过组织共识，大家努力的方向一致，个人也乐于奉献，为组织目标奋斗。
2、团队学习（Team Learning）：团队智慧应大于个人智慧的平均值，以做出正确的组织决策，透过集体思考和分析，找出个人弱点，强化团队向心力。
3、改变心智模式（Improve Mental Models）：组织的障碍，多来自于个人的旧思维，例如固执己见、本位主义，唯有透过团队学习，以及标杆学习，才能改变心智模式，有所创新。
4、自我超越（Personal Mastery）：个人有意愿投入工作，专精工作技巧的专业，个人与愿景之间有种「创造性的张力」，正是自我超越的来源。
5、系统思考（System Thinking）：应透过资讯搜集，掌握事件的全貌，以避免见树不见林，培养综观全局的思考能力，看清楚问题的本质，有助于清楚了解因果关系。

我所推的只是其中的一部分：让全体员工全心投入并善于学习、持续学习的组织，通过酿造学习型组织的工作氛围和企业文化，引领不断学习、不断进步、不断调整的新观念，从而使组织更具有长盛不衰的生命力。

为什么会有这个想法

之前做Teamleader时候，我在我们组就搞过交叉培训，并将自我学习"制度化"了,效果不错。也有一些兄弟反应在公司学不到东西，能力增长有限。通过在公司这么多年，我总体感觉大家的代码水平不高，项目管理水平也不高。代码水平主要只能写代码，但写不出高质量的代码。

曾经看过篇文章中有段话不错：“不重视学习，不会学习，瞎学习，学校如此，学生如此，很多公司以及它们的管理者和员工们更是如此。我也看过不少公司，很少有让员工培训的机会，除了项目还是项目。很多公司虽然有所谓的“培训”，也仅仅是和公司具体业务相关的培训，根本没有考虑从更广更深的层次对员工进行培养。”

所以我一有机会，我就把我原来组的制度完善，并做了推广。

如何实施

1. 通过购买各类书籍及后续更新，拓宽大家的学习视野
2. 通过里面的编程类书籍提高大家的编码水平
3. 通过里面的项目类书籍提高TeamLeader的项目管理水平
4. 通过高级工程师的不定期讲座（会邀请他们做部分书籍的讲座），促进大家对高质量编码的学习兴趣
5. 通过成立TeamLeader学习小组，通过学习、实践、总结，大家能够在每2周聚在一起相互交流学习心得，实践心得，
6. 每个兄弟每个季度针对某个主题都需要做自我学习及讲座

为了激励高级工程师提高讲座质量，把培训时长拉长到4-7小时，并奖励200元/h

为了提高大家的学习质量，把自我学习之后的汇报讲座纳入了绩效考核系数中

公司每年都会有几万的培训资金，可以用来请外面的讲师来做下讲座

执行过程

在执行过程中，遇到了很多困难，主要如下：

1. 公司研发不到50个人，其中有测试、应用软件研发、驱动研发、硬件研发，开发平台涉及Linux、Windows、iOS、Android、DSP、X86、ARM、PPC、MIPS等，编程语言有JAVA、JS、C、C++、ObjectC、Php、Python等；专业技术有通信相关的，有多媒体相关的，做网页相关的、手机APP相关的、数据库相关的等等。

这么少的人，领域和技术又这么多，执行过程中，协调和满足所有人的需求比较困难。所以，我把重点放在了应用软件研发和C/C++/JAVA上，一些重点讲座也选语言平台无关的课题来操作

2. 项目进度紧张，如何让大家抽出时间学习和准备讲座。很多时候，有些项目组基本不安排时间学习，直到讲座时间快到之后，才匆忙的安排时间，这样学习效果和讲座质量肯定不高。后续我将学习时间固定在周二周四晚上（我们公司固定加班时间），讲座安排在加班周六。大家的学习课题也需要提前确定。

3. 关于项目经理讲座的质量如何把控。我们也尝试了多种方式，如选择项目总结主题，选择某本书的某个段落分析，选择某个培训师的视频讲座，效果都不尽如人意。主要体现在：大家提高不起兴趣，teamleader人不多，放在晚上的话，如果遇到请假和项目比较忙的，参会人少就无法形成讨论氛围。我暂时还没想到如果解决这个问题

效果和改进

大家能力的提升效果无法衡量，但有一点比较明确的能够看出来：大家的学习氛围已经形成，借书和自己买书看的人不少，开始学习相关技能的人越来越多。

在过程中，也在不停的改进方式方法，比如不纳入绩效考核了，学习课题还是往项目相关的偏避免影响项目进度，时间安排更加自由等

下一次我讲下最近遇到的很不爽的事--和老板在公司做事策略上的一些意见冲突