17周项目二(用数组名作形参求字符串的长度)
来源:互联网 发布:第七感软件 编辑:程序博客网 时间:2024/05/21 17:07
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c)2013,烟台大学计算机学院学生* All rightsreserved.* 文件名称:array.cpp* 作者:张凯* 完成日期;: 2013年12月18日* 版本号: v1.0* 输入描述: 无* 问题描述:用数组名作形参计算字符串的长度*/#include <iostream>using namespace std;int astrlen(char str[]);int main(){ char s[50]="To make each day count."; cout<<s<<astrlen(s)<<endl; return 0;}int astrlen(char str[]){ int i; for(i=0;str[i]!='\0';i++); return i;}
运行结果:
心得体会:让每一天都有所值。
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- 17周项目二(用数组名作形参求字符串的长度)
- 第十七周-项目二(3)求字符串的长度并返回。(用数组名作参数)
- 第十六周 项目二--用指针玩字符串(2.3.1求字符串的长度--用数组名作形参)
- 第十六周 项目二:用指针玩字符串(2.3.1:求字符串str的长度并返回(用数组名作形参))
- 第十六周项目二用指针玩字符串任务三:求字符串的长度并返回(用数组名作形参)
- 17周项目二(7)比较字符串(数组名作形参)
- 求字符串的长度(数组名作参考)
- 第十六周项目二用指针玩字符串任务二:去除字符串中的空格(用数组名作形参)
- 第十六周 项目二:用指针玩字符串(2.2.1:去除字符串str的特定字符(用数组名作形参))
- 第十六周项目二用指针玩字符串示例:任务一字符串连接的完成(用数组名作形参)
- 第十六周 项目二--用指针玩字符串(2.1.1数组名作形式参数,连接字符串str1和str2)
- 第十六周 项目二--用指针玩字符串(2.2.1去除字符串中特定字符---数组名作形参)
- 第17周项目2-用指针玩字符串(③)-用数组名作形参
- 求字符串长度并返回(用数组名作形参)
- 第十六周 项目二:用指针玩字符串(2.1.1:连接str1,str2到str1中(数组名作形参))
- 16周项目2--字符串(数组名作形参)
- 第17周项目3--求字符串str的长度并返回(用数组名做形参)
- 第16周项目2.1 连接字符串 用数组名作形参
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