这些年我所领悟到的(一)

刚才看完别人一篇博文，触动了我的一些想法。这些想法都是伴随我这几年的阅读、思考而形成的。趁现在热血澎湃之际，记录下一些零碎的想法。

“一所名牌学府与一所普通的大学相比，最大的不同是什么呢？"这个问题我也曾经思考过。暂且抛开国外一流大学不谈，就拿国内的高等院校和一般院校相比，两者培养出来的学生究竟会有怎样的差异。我试图在我认识的见过的或是听说过的人群里找到答案。

个人体会，一流大学，纯粹的高等教育提供了

1.对人性的探索，对自我的认识，对是非对错的判断，价值观的塑造。

 为什么强调认识自己，为什么要审视自己的灵魂，又为什么要对社会问题的探讨作为通识教育。为什么不是面向市场地培养专业性人才，这样的高效率培养人才方式岂不是更能迎合市场对劳动力的需求吗？

       大学不是培训中心，大学培养的每一代人20年后会成为我们社会、民族、国家的顶梁柱，主导着这个国家的兴衰荣辱，社会各个领域、国家的经济命脉将会这代人掌控。试想未来当这代人身居高位，肩负巨大责任的时候，当作为一个企业、机构、政府的一把手时，当权力的范围凌驾于其他制约因素时，怎样做一个合理的最优化的判断决策、倘若你是一位地方官员，你要做一个关乎百万群众利益的决策，这里面夹杂着错综复杂的利益集团，怎样做出一个价值判断拷验着人性、这个问题你在任何书本上都找不到答案，需要用内心的那把尺去丈量，用价值观去判断和取舍。试问这些在这么多年的教育中，在道德教育、人格教育一直缺失的中国，在哪里能找到答案。

 中国更多的是灌输，西方的做法是引导思考，批判性地思考，没有标准的是非对错，只要你言之有理。你学到的不是光是知识，更是批判的思考能力，独立的判断力。而且西方的精英教育将人格的教育摆在了第一高度，这是与国内的最大不同。

2.更广泛的平台去鼓励挖掘出属于自己的道路。

 每个人都有属于自己的特质、天性、爱好、天赋。这个世界上最大的幸运，就是能找到属于自己的，真正真心热爱的，愿意用一生，用一辈子去追逐它，去engage in 去融入其中的一件事，这样即使再苦再累，自己都是在享受这个过程。如果你的天赋又和这契合，那就更好了，剩下要做的用最大的努力去将天赋发挥到最大化。

可惜社会上的大多数，在做着他不擅长的甚至不喜欢的事，这些也许是世俗上推崇的所谓体面的工作，迎合了世俗的标准但抛弃了自己的天性。

相信造物主给了每个人公平的天赋和能力。也许在多年熏染下，这些天赋已经深埋在了内心深处，但如果你愿意去发现，愿意去浇灌内心的那颗种子，它一定会带給你惊喜的。”appreaciate your nature and it will appreaciate.“

“相比于普通的大学，一所名牌学府会给学生提供‘尝试’与‘试错’的机会。”我欣赏这句话，真正好的学校是开放的、多元的，能兼收并蓄地提供一种思想交锋、与社会接轨、与国际同步的平台，学生能参与其中，在各种尝试中逐渐筛选、取舍、发掘出属于自己的热爱事业，这就是最值得骄傲的地方了。

3.文化氛围带来的耳濡目染和人脉的积累

  完，一些很零散的记录，也算把我的一些思考记录成文字，希望以后一直保持思考和写作的习惯

最后引用一位教育家的话结束：”如果把学到的所有知识都忘记，那么剩下的就是教育的本质。“