《读 大 学 ,究 竟 读什 么 》
来源:互联网 发布:加强网络管理的通知 编辑:程序博客网 时间:2024/05/29 12:40
大学不是技校
大学生和非大学生最主要的区别:绝对不在于是否掌握了一门专业技能。
大学期间经过系统的思维训练,对分析问题,解决问题的方法有丰富的理论知识,对一个陌生的问题,可以站在更改的高度来分析,解决问题(不是被动的凭借记忆能力)---合格大学生最本质的特征。
课堂上老师的观点不一定是正确的,必须经过自己独立的思考来取舍。
做思想深刻的人:看有思想深度的书(哲学,历史,社会学等等)--多思考;植根于现实
例如:保洁问什么推出多个洗发水品牌,而不是将一个品牌做完美?
洗发水品牌的区别:飘柔强调的是发质的柔顺,海飞丝专注于去屑,潘婷突出的是营养,而沙宣给人的印象是专业,走美容院路线。
消费者总能从多个品牌中选择一个中意的。
“读”大学
读大学=读老师+读图书馆+读同学=独立思考
大学之大不在于大楼
必须承认,优越的硬件设施能够给学习和生活带来积极的影响,但是,这种影响是非常有限的。如果讲台上的老师只是照本宣科,又有什么用呢?毕业时,学校不会关心你去哪里?那个时候,你还会关心学校的教学楼有多漂亮吗,还会留恋住了四年的舒适的宿舍吗?当他们意识到自己作为一个过客无法带走那些曾经引以为荣的大楼时,他们也已经无法带走原本可以带走的东西了。可以带走的东西究竟是什么呢?
清华大学老校长梅贻琦先生当年曾说:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”
图书馆,大学的心脏
大学四年没有安心在图书馆好好看过几本书,那就绝对没有真正意义上读过大学。
图书馆看书不要太功利,只看与考试相关的书。毕业后会发现,借过的英语四六级的书里面写的什么都记不得了,而别的一些书在自己借书甚至看书的时候不知道会有什么用,而若干年后这本书的用处就发挥出来了。
“出来混迟早都要还的”大学期间欠给图书馆和教学楼的,在毕业以后也迟早要还的。
读同学
学术,孤独并快乐着
是否适合做学术:能否耐得住寂寞,别人在开着车四处兜风的时候心甘情愿的呆在实验室里研究课题。
术业有专攻
买一送一:专攻的专业外有一个特长,专业是你要卖的东西,特长是送的东西。
培养自己的“核心竞争力”。
节俭
例如,学英语买机器,没有必要买最好的,因为四六级。GRE放的听力环境不好。
兼职/实习不是越多越好
看技术含量,不影响学习
工作经验:毕业后有几十年去学,学校里不用急于去学;
有些东西走出校门就再也没机会学了(好好看看“杂书”)。
建立人脉
30岁以前靠专业赚钱,30岁以后靠人脉赚钱。
30个交往技巧
1.多给别人鼓励和表扬,尽量避免批评,指责和抱怨,必要给别人认错。
会说话,少奋斗30年
硕士不硕,博士不博
钻研学术
前不久我去一所大学约见朋友,吃饭的时候发现旁边几张桌子上的人全是研究生,开口闭口都是“我导师”、“我老板”之类。他们整个席间天南海北什么都侃,但自始至终没有谈到任何跟学术有关的问题。我落座的时候他们已经吃得差不多了,可我离开的时候他们还在兴趣盎然地喝酒,啤酒瓶早已摆满一地。
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