计算机科学-第8周 字符串和动态数组 题目及参考解答

来源:互联网 发布:mac升级失败怎么办 编辑:程序博客网 时间:2024/05/21 09:45

《计算机科学》课程主页在:http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/13705597


1、阅读程序

阅读下面的程序,写出运行结果,上机时运行程序,记录结果,从而能够理解指针的用法
(1)

#include<stdio.h>int main(){    int i;    for(i='A'; i<'I'; i++,i++)        printf("%c",i+32);    printf("\n");    return 0;}
你认为运行结果为:_________________
实际运行的结果为:_________________


(2)

#include<stdio.h>int main(){    char ch;    scanf("%c", &ch);    while(ch!='\n')    {        printf("%c", ch-6);        scanf("%c", &ch);    }    return 0;}
你认为程序的功能为:_____________,实际运行程序进行体验。

(3)

#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){    char *p1,*p2,str[50]="ABCDEFG";    p1="abcd";    p2="efgh";    strcpy(str+1,p2+1);    strcpy(str+3,p1+3);    printf("%s",str);    return 0;}
你认为运行结果为:_________________
实际运行的结果为:_________________

(4)

#include <stdio.h>int main( ){    char s[]="abcdefg";    char *p;    p=s;    printf("ch=%c\n",*(p+5));    return 0;}
你认为运行结果为:_________________
实际运行的结果为:_________________


2、字符串加密程序

背景:小明让同学传纸条给小丽。小丽接到会心一笑,大家却不知所云。纸条上写着M$pszi$y,两人暗中约定是,真实字符为实际字符前面的第4个!M$pszi$y是神马意思?推算一下,或从ASCII码表中查一下,自然是I love u。
(1)小明请你写一个程序,在给小丽写情书时,再不用费功夫自己“翻译”,原信中每一个字符加密为其后的第4个字符。例,输入I love u,输出M$pszi$y。
参考解答:

#include<stdio.h>int main(){    char s[80], t[80];    int i;    gets(s);    for(i=0; s[i]!='\0'; i++)    {        t[i] = s[i]+4;    }    t[i] = '\0'; //此时i为?    printf("%s\n", t);    return 0;}

(2)小丽请你写一个程序,在看小明的情书时,让程序帮着“解密”。因为有同学知道了他们俩人的“加密”手段,决定纸条由人传,加密数字(1-9)用两人约好的手势传,所以解密时,需要将加密数字作为程序输入。例,输入M$pszi$y(回车)4,输出I love u
参考解答:
#include<stdio.h>int main(){    char s[80], t[80];    int i, n;    printf("输入待解密句子:");    gets(s);    printf("输入加密数字:");    scanf("%d", &n);    char *pt = t;    for(i=0; *(s+i)!='\0'; i++,pt++)    {        *pt = s[i]-n;    }    *pt = '\0';    printf("%s\n", t);    return 0;}

(3)小刚常帮着传纸条,想知道俩人的秘密,但不知道加密数字,于是写了一个程序,可以列出所有可能的情况。例,输入M$pszi$y,多行输出中必然有一行是I love u。你就是小刚,写出这个程序来吧。
参考解答:
#include<stdio.h>int main(){    char s[80], t[80], *pt;    int i, n;    printf("输入待解密句子:");    gets(s);    for(n=1; n<9; n++)    {        pt = t;        for(i=0; *(s+i)!='\0'; i++,pt++)        {            *pt = s[i]-n;        }        *pt = '\0';        printf("%s\n", t);    }    return 0;}

3、字符统计:分别统计字符串中大写、小写字母和数字字符的个数。

#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){    char str[256], *ps;    int upper=0, lower=0, digit = 0;    gets(str);    for ( ps = str; *ps != '\0'; ps++ )    {        if ( *ps >= 'A' && *ps <= 'Z' )            upper++;        else if  ( *ps >= 'a' && *ps <= 'z' )            lower++;        else if ( *ps >= '0' && *ps <= '9' )            digit++;    }    printf("字符串: %s\n", str);    printf("大写字母: %d\n", upper);    printf("小写字母: %d\n", lower);    printf("数字字符: %d\n", digit);    return 0;}


4、编程序。将动态数组中的元素进行排序
  编一个程序,输入某班某门课的成绩,进行排序后输出。成绩可能为小数。班级人数不定,要求采用动态数组完成。在下面代码基础上完成
#include<stdio.h>#include<malloc.h>int main(){    int count, i,j;    float *pf;    scanf("%d", &count);   //输入班级人数    //分配空间,用动态数组存储全班同学成绩         //输入同学们的成绩         //排序    //输出排序后的成绩    free(pf);    return 0;}
参考解答:
#include<stdio.h>#include<malloc.h>int main(){    int count, i,j,r;    float *pf, tmp;    scanf("%d", &count);   //输入班级人数    //分配空间,用动态数组存储全班同学成绩    pf = (float*) malloc( sizeof(float) * count );    //输入同学们的成绩    for ( i = 0; i < count; i++ )    {        scanf("%f", pf+i);    }    //排序    for(j=count-1; j>0; j--)  //冒泡法    {        for(r=0; r<j; r++)        {            if(*(pf+r)>*(pf+r+1)) //或pf[r]>pf[r+1],下面*(pf+r)类似            {                tmp = *(pf+r);                *(pf+r) = *(pf+r+1);                *(pf+r+1) = tmp;            }        }    }    //输出排序后的成绩    for ( i = 0; i < count; i++ )    {        printf("%f\n", *(pf+i));    }    free(pf);    return 0;}





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