学习方法探讨——更新

   原：--系列技术学习和探讨之引子

   更新于2010.7.9。时隔三年，技术上，人生上都经历很多，今天重新整理，续写日志，试从技术上将经验和学习同大家分享交流。因为平常从大家那里得到了很多经验和知识的分享，现在是与更多朋友更多交流的时候了。

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原学习模式：螺旋上升式学习模式（适合范围：初涉相关领域，对该领域没有太多经验和知识）

   每个人有不同的特点，适应不同的学习方式，一方面我们愿意教育者顺应不同人的特点给予最佳教学方式，另一方面，每个人都是人类的一个个体，需要学习共同的沟通方式，需要理解他人，也让他人理解自己。 

    以后的日志，我将以自己适应的学习方式，考虑学习内容本身的特点，把一些技术拿出来以一定的方式学习和研究一番，希望更多人符合这种学习方式，希望这种方式适合更多人。

    该学习方式基础：1、实践出真知，第一个最简单的实现往往是最重要最经常用到的基石。2、少量学习-->实践-->领悟学习-->实践中学习，升级式学习方式。

    学习过程和模式：1、最基本概念 --> 2、需要上手的第一个核心流程/架构（地基） --> 3、伴随2的简单例子/第一个实用实现 --> 4、从地基走向上层建筑（系统样貌） --> 5、进一步学习资料。

 

更新模式：（适合范围：经验论。相关领域有一定知识基础，或者对类似领域比较了解，知识广泛者更不在话下）

   这种情况称为“高级模式”，因为有了较多的领域知识，不管是可类比的，还是本领域的，学习或者了解相关技术和知识就容易得到举一反三的效果。

    该学习方式基础：1、经验是基石，学习能力是关键。2、了解知识-->经验类比，少量实践-->领悟。

    学习过程和模式：1、概念 --> 2、对比类似技术 --> 3、通过简单例子确认领悟

 

    视不同的经验和不同个体的学习能力，领悟能力，而适用不同的学习模式，或者使用混合的学习过程，将起到事半功倍的效果，欢迎交流。

    以上学习模式分类也是为了在讨论技术时，针对不同受众，使用不同的介绍和交流方式。