还有10天左右，就要离开大学校园了。虽然对校园充满很多依恋，但是想到再也不用纠结计算机，同学们心里都会泛起一丝丝高兴：终于解脱了。
忽然在博客中看到【失业的程序员】，特别想谈谈我们大学这几年因选修计算机的伤与痛。
一、高考填报志愿，只因为不知道计算机需要编程、需要熬夜、是IT农民工。
当得到录取通知书的时候，大家满心里的开心。想着学计算机就是天天坐在电脑面前玩玩游戏、看看视频、做自己想做的事情，就感觉计算机就像上网般容易。Oh,NO,NO,NO!!!!
谁又知道计算机专业要学C语言，数据结构，JAVA、.net、数据库、网络原理、操作系统、数据库，还有就是要学什么电路图、高等数学、离散数学、概率论等等。很不幸，计算机专业的同学成了全校挂科率最高的专业。
深深的感受到了，填报志愿：选择计算机专业就是一个错误而痛苦的开始。
二、课堂上，老师满堂的理论知识、脱离实际，甚至有的老师从头到尾念的PPT。
既然高考的选择错误了，但是为了毕业的时候能有一份好的工作，我们不得不逼自己一把，所以我们拼命的往图书馆跑，去借《21天精通JAVA》、《30教你学会C++》、《C从入门到精通》、《数据库实例操作》等书籍，每一次都借了好几本，可是最终都没有能坚持下来，课本的枯燥、知识的陈旧、知识点讲解不清楚、实例操作完全就是实例没有讲解没有结合原理。
这条路最后还是放弃了，四年后，没有精通、没有解决实际问题的能力，在简历里面的"你所学过的外语"一栏中写到：英语四级、C语言、JAVA、C++、C#、sql；而在掌握的专业技术中写到：熟悉C、JAVA、C++、C#、HTML、等语言的HELLO WORD!!!
老师说，学技术不要太急于求成。好的，还是老老实实跟着老师学习吧。对于专业课程，我们都怀着"求知若渴"的心态去上课，可是开课没有10分钟我们已经睡了一大半，老师依然在津津有味的讲着PPT，我们依然不知道这个知识点有什么用，这个知识点可以拿来做什么？计算机系统结构学的都是计算的发展、计算公式，并行计算厚厚一本书不知道你要讲什么、通过硬件的升级不就可以搞定了吗？
对于专业课，学生越学越迷茫，老师越教越脱离实际。。。。。
三、学院的专业学风不成样子了，学长学姐们都在忽悠学弟学妹，还整天都是开会或者活动。
学弟学妹初来乍到，对着学长学姐多少都有些深深的崇拜和迷信。学长们只会说，那些学了也没有用，逃课吧、快来参加会议，这个活动你必须参加，否则怎么怎么怎么滴。。
最为学弟学妹当然得照听了，心里还是乐滋滋的像个傻逼一样。
就这样子，被学长学姐，学院学工作等非专业老师忽悠来忽悠去，大学的时光都不知道去哪儿了。恍然回头，发现回头太晚。
四、面对就业压力，大学生最终走向了培训机构。
到了大四，要就业了。大家都急的像热锅上的蚂蚁，到处投简历、到处参加各种聚会，最终就是没有收到一份OFFER。虽然说计算机专业是最好就业的，但是给的薪水比农民工还要低，还得接收是否可以加班、是否可以出差等非正常要求。
没有办法，最终选择了"北大青鸟"、"易唐软件"、"深蓝软件"、"清华IT"等培训机构，经过四个月就可以掌握你在大学四年里所学不到的技术，可以轻松就业，可以拿到一份满意的薪水。
对此，让我们产生疑问和沉思：大学生最终走向了培训机构？WHY
五、毕业季、最终的最终，我们都迷茫了，毕业即失业。
是的，我们是211、我们是本科毕业生、我们学的是计算机专业。可是我们不敢对外宣称我们的专业是计算机。因为当人家问起：你会修U盘吗？你能帮我盗个QQ号码吗？你能帮我盗取XXX公司的资料吗？.....我们只能笑笑，是他们太天真还是我们太傻？这个问题留给各位看官。
毕业了，我们没有选择从事计算机行业。有的同学选择了银行、有的同学选择了公务员、有的同学选择了回家自主创业、有的同学因为高考的错误选择而选择了读研乃至考取二专。
毕业了，我们不曾记得我们学过计算机这门课；我们不曾记得我们实现当初当黑客的梦想；我们最终甚至不敢提起我们是学计算机的。
最终大家各奔东西、见面时、笑一下、不再提起"计算机"这个名词！
六、再回首、想起一句话"计算机学的厉害的人一般都不是学计算机专业的人"，我好想点赞。
不禁想给这句话点32个赞，也许只有计算机专业的同学才会明白吧，大学四年，曾经被计算机所打击的痛与伤。
七、总结。
多么痛的领悟：
1.兴趣：如果没兴趣，趁早改行、哪怕回家卖猪肉。
2.持之以恒的心态：计算机没有你想象的那么好玩，黑客不是一天练成的，或者说需要天赋
3.顽强的自学能力：如果你害怕每天熬夜不停的学习，那么请你放弃，一边乘凉去
4.耐住诱惑：当你周边的同学都在happy，都在尽情的游戏时，请耐住寂寞撸代码
5.更多箴言，望各位看官补充O(∩_∩)
谨以此文，献给我即将结束的大学生活，开始51博客的生涯之旅。
原文转载自：http://4244678.blog.51cto.com/4234678/1426325
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