学生信息管理系统(一)——系统功能分析
来源:互联网 发布:2018淘宝活动时间大全 编辑:程序博客网 时间:2024/06/05 17:15
好多天,没有学习数据库了,更别说敲系统了。落下了有些东西又得从头再来。最近这些天在看第二遍《SQL——入门经典》把基础知识重温一下,同时看了看这个小系统,不知道如何下手啊,所以先大致观察了一下,对它进行了分析。
登陆成功后,看了看主界面,对它进行了一下分析,看看它都有神马功能。
它主要有五个大功能,分别为系统管理,学籍管理,班级管理,课程管理和成绩管理,这些个功能是层层递进的。
我们再看看每个功能下面的小功能,添加、修改、查询,添加、修改、查询,基本上就是数据库的增,删,改,查。看着东西多,其实挺简单的。
看完了系统的功能后,我们对这个系统再进行深入分析。在这个系统中有四个实体,它们分别是学生,年级,班级,课程。让我们对这4个实体分别进行分析。
首先是学生实体,这个系统是专门为管理学生信息做的。其它的都是围绕学生来进行的。
这里包括学生的基本信息,她所在的班级信息,以及她所上的课程的信息,还有她的课程成绩信息。
其次,是年级实体。也就是说学学生所在的年级的名称,班级,以及所选课程。
第三,年级下面就是我们的班级了,看看我们的班级都包括那些信息吧。它包括我们的班级的班号,所在年级,班主任以及教室。
第四,就是我们的课程了,课程包含课程编号,课程名称,课程类型以及课程描述。
最后,这张图,就是各个实体之间的关系了。
到这里,简单的系统分析就已经完成了。
第一次做系统,不知道从哪下手,于是就跟着书上的思路走了,不管对不对,先照着做吧,等做完了再说!
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