低成本培训计划：计算机编程语言java

本人是一名计算机软件工程师，工作快五年了。主要从事java/c开发，有过教学经验。

这里先跟大家分享一下我的经历和见闻。

    大家都知道现在市面上大部分培训班java/c++全套收费都在一万到一万五之间，这个费用对有些人还是挺高的。

    我之前去过一家培训班考察，发现他们竟然不是真人老师现场教学，而是事先录制的教学视频，在课堂上放给大家看，这样做显然有失诚信，因为面对冰冷的视频屏幕，学生们无法在课堂上请老师解答自己的疑问，所谓学问学问，又得学又得问，可是这些学生已经交了学费，要不回来了，只能这样听下去了。当然并不是所有培训班都这么没诚信。

    有很多人对计算机编程都有兴趣，想自学java/c++。自学，的确能够成功，但是需要几个能力：持之以恒的钻研、能持久的面对困惑和失败、挫折下也能保持兴趣、自律即不需要别人催促就自觉做事，如果你觉得自己有这几种表现，那么你自学计算机编程肯定是没问题（实际上你干很多技术工作都不会有问题）。

    如果：你不愿意花一万多块钱，又不愿意忍受自学的人。那么请你往下看，否则，下面的您就不用看了。

    接下来说说我想办的培训班，是花钱不多而又有人指导的途径。

    我设想的教学情形，描述如下：

    我每次课之前，做好当次课所教内容（这是介于纲要和细节之前的形式；ppt或word文档，放在网上），大家课前下载到将要学习的课程内容，好有所准备。

    我们主要以在线语音（比如yy）的形式教学，语音授课以上面说的ppt内容为纲领，我和大家看的都是同一份ppt，每翻过一页ppt，我都会告诉大家现在说到哪了，大家就知道是说ppt上哪里了。

    为什么我们不用远程桌面的办法来教学？举例来说，我们一个班级50个同学，远程桌面会遇到两个瓶颈：一是教师所处的网络带宽要足够的高，学生的网络也不能太低（如果学生的带宽是电话线2M的最高值或4M的平均值，远程桌面应该会很卡）；二是教师的电脑性能得足够的高（因为有50台电脑连到教师的电脑上了）。所以用上面的ppt和语音的结合，基本能解决了理论讲述的问题。

    问题还没完，计算机编程讲究实践、动手、自己做（比如在eclipse下敲代码的那些技巧，编译、运行、部署项目；linux下的各种常见命令、操作、用法），这才是科学的学习途径。而最好的办法是手把手教大家怎么做，远程桌面是最好的解决方案，但是代价过高。

    我们怎么解决教大家动手的问题？还是老办法，我们把课堂上讲到的代码事先发给大家，然后我们和大家同时看代码，同时我用在线语音给大家讲这代码，包括代码怎么敲出来的（比如eclipse快捷键），怎么运行、部署，java常见的语法错误、编译错误，代码运行时抛出的常见异常。

    上面说的是理论学习+带大家看代码写代码，这还不够，因为你是在有我带领和指导的情况下写的代码，你还需要自己独立的去写代码？这就是课后作业。我们每次课结尾的一点时间都会给大家布置课后作业，课后作业一般就是一道编程题目或者是相关的动手操作（比如环境配置）。大家做好自己的作业后，把你的作业发到我的邮箱里，我会看你的解答（代码），从你的代码里，我就知道了你的掌握程度和哪些方面还欠缺。我对你作业的批改（批改以邮件形式回复你）里包含了你掌握的程度、欠缺方面（比如代码思路的清晰程度、代码可读性，哪些方面你已经足够厉害了，哪些方面是你接下来应该重点强化的），这相当于是我对你接下来学习路线的指导和矫正，而所谓学习的捷径或者老师的作用就包含了这个。

     还有一个方面，就是大家学习过程中或者课堂上，肯定会遇到困惑、疑惑、不解、问题，这些问题，你可以在课堂问，可以在附在你的课后作业上。我会给你们解答。

‘     教学的想法基本说完了，大家可以看的出来，我的教学里分为三种东西：理论、半实践（有老师指导下的实践）、自己实践（课后作业）、解答问题。

      我说过了，这是花钱不多的途径，如何花钱不多？我初步的想法是，理论和半实践都是免费的。自己实践部分是收费的。能在课堂上解答的问题就当场解答，课堂时间不够的问题，请附在课后作业里。

     这是我教学的想法，如果你兴趣，欢迎你加入。如果你有意见，欢迎你发表评论。

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