【施永青】不是天才又如何？

香港传媒在报道选材上时常一窝蜂。今年会考发榜，传媒不再报道十优生了，改为四处发掘天才。传媒的所谓天才，标准非常狭窄，能比常人早上大学，就已被列为 天才了。我很担心，香港的某些家长，会被这股风气所影响，今后亦拼命催谷自己的子女跳班，早入大学。果真如是，香港的下一代就真是命苦了。

 

今次被传媒发掘出来的天才，其中一个只有9岁，其它同龄的孩子都在读小学，硬把他送上大学，是否与同学合得来也很成问题。再者，这个孩子的强项是数学，其 它学科的程度可能中学不如，如果不全面地先打基础，对孩子将来的发展会带来妨碍。因此，我对是否应过早送孩子上大学仍持保留的态度。严格来说，数学上的才 能，其实只是一种直线的逻辑推理能力。这种能力，人的脑神经系统里早已预植，是人类千万年进化的成果。按柏拉图的说法，我们靠回忆，已可唤醒这类智能。一 时未能开窍的，只要有生活的刺激，迟早都会开窍。而且，大家脑神经里的程序都是一样的，不足以展现个人的优越性。

 

事实上，数理逻辑的能力，一部普通计算机已能掌握，而且运算得比人还要迅速、准确。要成为一个真正有用的天才，单是数理逻辑强还不足够，希望现时尚年幼的天才，将来可以有更全面的发展。

 

依我观察，人脑最优秀的功能，在于有自我反省与胡思乱想的能力。没有自我反省的能力，人就不会有自我意识，不懂得对自己有盼望，有追求，不懂得体会生命的 意义和价值。此外，人亦要有胡思乱想的能力；这样，人才能作横向的联想，不断试探新领域，产生新创意。这些才能，即使最高级的计算机亦未能具备。

 

因此，我自己就从不去做甚么IQ测试；一个天天活着的人，当然有能力对自己作全方位的了解，何需去做几条由其它人设计出来的测试题，才能衡量自己的智慧。 在中学时期，我已察觉我的推算能力不及别人快，但我从没有引以为憾，反而引以为傲。因为，我在思维的过程中，不断中途停站，或作反思，或作联想，不喜欢坐 直通车。停站当然会拖慢思维的速度，但可以中途增值。此外，一时离开原有轨迹，亦可能给我发现另一边可能别有洞天；可见思路慢不一定没有好处。

 

因此，我奉劝那些做过IQ测试，而分数不高的人不用悲观，IQ只属智慧的一个极小的组成部分。IQ高不等于智慧高，不等于就是天才。人脑的潜力很大，常人只能运用脑神经的潜力的一个极微小的一部分，人人都有未发挥出来的潜能，只是大家拥有的天才不一样罢了。