计算机学科导论-2014级教学材料
来源:互联网 发布:网络词兔叽是什么意思 编辑:程序博客网 时间:2024/05/16 11:55
推荐阅读一些和专业背景及专业学习有关的书籍,参考:给计算机专业的大一新生准备的阅读链接
大学是个全面成长的地方,过好大学生活,是一生幸福生活的必要,请看:大学生学业指导类书目
课程有关的实践内容要求通过博客提交。不会申请博客?见《如何申请CSDN博客?》,按提示操作。CSDN中有代码的博文可以发表得很“漂亮”,参考模板《第一个C++上机报告(示例)》。发布合格的报告,见视频《发布第一个上机报告》。进一步,学会《写CSDN博文方法及可能意外的处理》,也可以看《写给菜鸟:发CSDN博文常见问题处理》。
学生名单
徐 健 路经纬 李明远 王维岩 薛呈康 昝 鑫 刘浩天 刘俊文 赵文利 杨莲尉
杨志铭 刘景田 张文韬 赵志腾 单昊明 赵亚萍 刘 琦 李 明 张霁洁 徐小敏
谢燕飞 董 国 司满堂 王翔宇 何杨青 徐 敏 王 欣 徐威杨 张玉娇 郭东昊
张文韬 林 清 刘晓飞 牛纪龙 杜佳慧 钱正丰 韩海岩 张 鹏 宋林璘 姚 霞
丁新颖 殷梦瑶 党嗣栋 于 磊 巩建白 高 健 吴琪杰 张 潇 吕雪薇 白 旭 王 芳
课程理念
- 自主学习:按要求阅读规定的材料,对某些问题自主地找出答案;
- 课堂引导:在学生已经预先完成阅读的前提下,课堂中重点讲解和讨论;
- 深入思考:鼓励学生阅读中自己提出问题,自主回答;
- 贴近实际:从大一学生的视角,探索学科是什么,学什么,怎么学的问题。
课程内容
周 数
讲 次
主要内容
对应章节
课件下载
自主性学习要求
5
第一讲
本课目标及安排
第1部分 认识篇
第1章 认识计算机
第2章 认识计算机学科
第3章 学习计算机学科
PDF1
PDF2
课后阅读教材第1部分
6
国庆放假
7
第二讲
第2部分 硬件层
第4章 计算机的运算基础
第5章 计算机部件
看关于二进制常识的视频:http://www.tudou.com/programs/view/Ix41G_jBO1U/
课前按教材自学第2部分,课前将安排测验,请点测验链接。
在CSDN开一个博客,写一篇短博文,对自己大学的专业学习提出期望与目标
8
第三讲
第3部分 程序设计
第6章 问题求解与程序设计
课前按教材自学第3部分
9
第四讲
第4部分 系统软件层
第7章 操作系统
第8章 数据库管理系统
课前按教材自学第4部分。
请完成针对第3和第4部分的测验,请点测验链接。
在CSDN博客上发表一篇博文,记录自己专业学习的一个(小)成果。
建议内容:编写的一个程序,要讲清任务要求、代码、运行结果以及适量的总结。
CSDN中有代码的博文可以发表得很“漂亮”,参考模板《第一个C++上机报告(示例)》。
发布合格的报告,见视频《发布第一个上机报告》。
对只有代码没有其他部分,以及代码排版不好,没有使用“插入代码”方式的,要酌情扣分。
10
第五讲
第5部分 应用软件层
第9章 软件工程
第10章 人机交互
第11章 人工智能
课前按教材自学第5部分
11
第六讲
第6部分 通信层
第12章 计算机通信
第13章 计算机网络
第14章 网络安全
课前按教材自学第6部分,课前将针对第5和第6部分安排测验
测验链接:http://1.sojump.com/jq/3986104.aspx
12
第七讲
总结和考查
在考查前全面整理教材中提及的问题,
以及回顾课堂中提出并解答的问题。
考查以开卷方式进行,但没有标准答案,
有些需要综合,有些需要有过独立思考,
照搬照抄牵强附会者得低分,甚至不得分。
考核办法
- 课堂参与(10分)
- 专业社区体验(20分,至少完成下面的两项)
- (第7周末前)在CSDN开一个博客,写一篇短博文,对自己大学的专业学习提些期望与目标
- (第9周末前):在CSDN博客上发表一篇博文,记录自己专业学习的一个(小)成果,建议内容:编写的一个程序,要讲清任务要求、代码、运行结果以及适量的总结。
- 平时测验(30分)
- 第7、9、11周,针对自学情况进行测验
- 随堂考查(最后一节)(40分)
教材及课程资源
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