留学加拿大的3种方案

   语言学校

    适合学生:没有语言成绩的高中在读生或毕业生。

    优势:短期内补习语言,免去国内考托福的压力。

    劣势:可能面对无法直接申请高校的风险;学习环境较差;时间花费多。

    语言学校是为初到加拿大且英语水平较差的学生准备。学生必须通过英语学习及考试,获得能够证明其语言能力的证书之后,才能申请当地大学本科专业。

    语言学校的入学也有一定的区别。因为加拿大多数的语言学校其实是大学自身设立的语言学习中心,所以进入语言中心学习的情况还有所不同,有的是单纯语言学习,有的则是获得"双录取"资格进入语言中心。

    如果是单纯的语言学习,能够获得的仅仅是一纸英语水平证明,此时申请当地高校,可能会因为不具备综合课程成绩而被高校拒绝,最终还是不得不再到预科学习。由于高校的语言中心与其本身的招生系统完全分开,学生即使进入语言中心学习,也不会在申请高校时占据优势。

    如果获得加拿大大学本科的有条件录取,或称为"双录取",那么学生可以先进入该大学的语言中心学习语言,待获得语言学习证明后,就可以直接转入本科学习,无需再次申请。这种情况实际上属于直接进入大学。

   

    大学预科

    适合学生:高中在读生,高中成绩、高考成绩较差的高中毕业生。

    优势:通过语言和高中课程学习,快速适应加拿大的学习环境,获得当地高中毕业证书,可直接申请本科课程。作为海外学习的热身和缓冲,帮助适应环境,降低本科学习压力。

    劣势:对于成绩较好的学生,可能会浪费时间。

    先到加拿大完成一年左右的预科学习,再申请高校,也是许多学生可以考虑的方式。通常情况下,如果国内的学生不愿意在国内念高三课程,或者不愿意参加高考,则可以选择先到加拿大修读一年的预科。预科课程包括高中科目,例如微积分、物理等。学习结束后可以获得加拿大的高中毕业证书,并可以直接申请当地高校。

    这种情况也适合高中成绩并不理想,或高考成绩无法达到加拿大高校申请标准的学生。

    与语言学校单纯的语言学习不同,预科在语言培训的同时学习加拿大高中课程。由此获得的高中毕业证明的含金量远高于语言学校的语言能力证明。如果预科成绩优秀,甚至可以申请加拿大的名校,且成功率高二国内中学毕业证书。

   

    直接进入本科

    适合学生:获得国内高中毕业证书、参加过国内高考且成绩优异,并达到托福或雅思成绩要求。

    优势:省去语言学校或预科的修读时间、精力、金钱。

    劣势:学习压力较大,可能无法立即适应。

    对于那些成绩优秀,毕业于国内知名学校的学生而言,直接进入加拿大的高等学府修读本科也不是一件难事。

    加拿大对于中国高中生直接申请当地高校的条件并不苛刻,一般要求重点高中毕业,高考成绩优秀,旧托福550、新托福80,或雅思6.5。如果没有英语成绩,那么可以申请前文中提到的"双录取"项目。

    加拿大的本科一般为3年,荣誉学士或称为优秀学士的课程则需要4年。通常中国留学生修读的都是四年制的专业,这些专业的毕业生未来可以申请硕士课程。

    由于加拿大的高校大一和大二的学习非常紧张,有一些无法适应的学生可能会被淘汰出原先选择的专业,甚至无法留在该大学,留学生压力可想而知。有鉴于此,高中生不必一开始就申请名校,而是先在一些较为普通的学校念两年,然后申请转校转学分,在不浪费时间的前提下,可以有个缓冲期。

    另外需要注意的一点是,加拿大高校分为大学和学院。加拿大共有65家公立大学,而学院大多为私立;大学有权授予学位,但学院只颁发学历证明和文凭;大学的课程和学分全球认可,但学院的甚至在加拿大也无法得到认可。

    准备到加拿大留学不仅要根据自身条件选择合适的方式,在申请学校的选择上也要注意。因为加拿大的高校排名与美国不同,没有专业排名。最权威的<麦克琳>杂志排行榜将加拿大大学分为三类:医学博士类大学,此类大学拥有广泛的博士专业,并设有医学院;综合类大学,通常具有较全面的硕士专业,但有些专业没有博士课程,或缺少医学院;基础类大学,以本科教育为主,研究生以上课程较少。

    所以学生一味追求名校的举动其实并不可取,务实且量力而为才是申请之道。