毕业设计的说明

《数字图像处理》课程网站设计与实现

 

用途：作为课程辅助学习和交流的平台

 

大致功能：

初步设想整体结构设置为以下几个专栏：

1.        课程介绍栏：介绍课程大纲、教材、参考书、实验条件及要求等

2.        资源下载栏：下载教学课件等

3.        实验教学栏：介绍相关实验工具；给出实验内容及要求；经典实验案例讲解启发；学生可在线提交实验报告、课程设计报告等材料，只要教师可查看

4.        任务查询栏：查看相关课节的课上和课下作业内容

5.        通知公告栏：及时发布相关课程相关活动的通知

6.        在线测试栏：结合授课章节，提供在线测试题目和答案;要求学生测试完,可在线提交,系统自动批卷并给出分数,只有在进行测试完后才可看到正确答案!

7.        知识拓展栏：相关背景知识介绍、前沿技术介绍等

8.        精品展示栏：展示教学成果、学生作品等

9.        课程BBS栏：实名注册，在线交流、答疑等、提交作业、报告

10.    信息查询栏：学生以学号为身份，查询成绩等与自身相关的信息

11.    相关链接栏：链接与课程相关的网站

12. 系统管理：1个超级管理员,可实现网站上相关内容的修改、删除和添加，一般管理员若干，即可有几个老师登录，来参与个别栏目的内容，譬如查看实验、单元考核、在线交流、批改作业等。同时，管理员可以查看那些学生参与了章节测试，并可查看测试的效果。

 

另注:学生注册用的学号在大四毕业后自动失效.

*网站是否能实现对数据的智能统计,即统计一轮单元考核中各题目的通过率,进而判断在相关知识点的学习掌握情况,便于进一步分析和改进教与学的相关环节!

 

*注册登录环节：要求管理员首先将学生名单(包括专业、年级、学号)等信息输入后台数据库中，然后学生按照注册要求注册，当完全符合时注册成功，可实现在线操作（提问、上交作业等）。管理员可实现对后台数据库的修改和调整。