关于 运算符的使用，练习

     看书的时候果然还是不会深入的去想些东西。就比如很基础的运算符。

     当然想什么a++、++a什么的已经掌握了（额，还是复习一下下，a++是先做自增运算，再做语句；而++a是先语句，再自增）；

    一、 %,取模运算符，书面介绍 取余数的运算，再从视频中得出的经验 左边小于右边，结果为左边；结果的符号只与被模数（即左边）的符号相关。然后还有什么作用呢。。

     在练习中遇到这样一道题目：

             1、   求13-23+33-43。。。+993-1003的值。

               当时自己的思路是这样：13、-23、33、-43。。。找出该数组的表达式 an= (-3-10*n)*(-1)^n, 然后写代码时就凌乱了，因为我不知道（-1）^n，怎么表达，我当时真的很无奈，网上查，又被告知JAVA中没有幂函数。。。最后百度这道题目看到答案才发现，人家是怎么解决这个问题的：             

<span style="font-size:14px;">...if (a<span style="color:#ff0000;">%</span>2==0){   x=-(x+a*10);}else{    x=x+a*10;...</span>

            顿时才知道什么叫学以致用，用一个很简单的取模运算就行了。。

     二、位移运算符

    在练习第一题：用最快的方法算2乘以8。

   很简洁的题目，当然答案也很简单 2<<3.。因为计算机在运算时首先都要将数字转换为二进制码，而位移运算符是直接对二进制的比特位进行处理的，故<<，比 * 更快。