2014134029于庆龄

Java概述
   在学习的过程中我们将本章分为了五部分，一，Java技术简介。二，Java的运行环境，软件的安装。三，Java程序的基本结构。四，J程序的编辑，编译，执行的过程。五，Java的工作原理。接下来我讲述一下这节课我的收获。
一， Java的技术简介。在Java的白皮书中，被描述为“是一种简单，面向对象的，分布式，解释，健壮，安全，结构中立，可移植，高效能，多线程，动态的语言”。Java技术的标准是由一个被称为java community process(JCP,java标准制定组织)的国际组织制定。Java是现在流行的软件开发语言之一。
二， Java的运行环境及软件的安装。其运行环境可以分为两种，一种是JDK和Eclipse共同的应用。JDK是Java开发工具包（Java development Kit，JDK）的简称。首先是JDK的安装， 根据计算机的系统选择合适的IDK版本，在SUM公司网站进行下载。双击下载的可执行的程序，启动安装过程，安装向导会提示两个安装目录，第一个是开发包的安装路径，JDK的默认安装路径是在C盘的“C：\Program Files\java”目录下，将会建立一个根据版本号命名的子目录。安装的路线也可以根据自己的具体应用进行更改。安装结束后需要进行配置JDK，这是一个可选的步骤，在系统中进行相应的环境变量配置才能保证正常的成序开发和运行。在Windows的系统中，右击我的电脑的图标，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令在弹出的“系统”对话框中选择“高级”选项中，单击“环境变量”按钮，添加环境变量。结束后就可以继续进行。接下来下载Eclipse 下载完成直接安装，解压即可以应用。第二种方法是直接安装Myeclipse 。
三， Java技术的构成。Java不仅是一种编程语言，更应该强调它是一个叛逆平台。接下来介绍一下Java 的主要平台及特点：
   （1）Java ME-Java Platform，Miro  Edition。（Java微型版）用于创建嵌入式应用程序的Java平台（如PDA，仪表）。
（2）Java SE-Java Platform，Standard Edition。（Java标准版）用于创建典型的桌面与工作站应用Java平台，也将是我们这个学期主要的学习内容。
（3）Java EE-Java Platform，Enterprise Edition。（Java企业版）用于创建可伸缩的企业应用的Java 平台。
四 ，Java 运行原理。（1）JAVA是一种解释性语言，Java源程序需要经过编译产生字节码
        （2）JVM 是编程语言与计算机底层软件和硬件之间的编译器。
        （3）JVM 要解释Java 字节码，就必须对所需的类和接口执行加载，链接和初始化三步操作
五，Java 程序执行过程 （1）新建工程，在工具栏中单击File-〉New -> java project (protect) ->   protct name ->  next -> finish -> yes
单击左框文件名下的节点Src，右键单击àNewàclassànameàpublicàfinish
其中Class 是类，类是Java 的基本组成单位，在文件中可以有若干个类，但是有且必须有一个Public class。且文件名与类名一致，其中类名的第一个单词的首字母习惯性用大写.同时在编写过程中有几个编写规则
(1)Java 的程序是由一个类构成的,一个应用程序中至少含有一个类,极端的一个类可以是空类,不包含任何属性定义和方法声明
(2)至少一个类中含有public static void main (String[]  args) 这样的方法声明，否则程序不可能被运行。
（3）一个Java 源文件中一般只含有一个类文件，当然如果希望写入多个类文件，在Java 文件中也是允许的，建议在一个源文件中，只有一个类，以便于程序的维护。
在  Java 中与在C 语言中有一个重要的不同之处，就是输出语句的不同，在C语言中，输出语句是使用    printf(定义类型，输出内容)；  而在  Java 中，输出语句使用 System.out.print()     或者System.out.println ，其中两者的区别是在输出内容中是否换行，前者是不换行的，而后者是换行的。
程序的注释：
（1） 用于单行注释。符号“//”用于注释一行，符号可以独占一行，也可以放到代码的后边。举例：/mianshibianliangde dingyi    
（2） 用于多行注释  /*……*/用于注释一段代码，/*在开始，注释内容在中间，*/在最后
（3） 文档注释/**…..*/
这就是本节课所学习的内容。


                                               3D 班于庆玲